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科目: 來源:同步題 題型:單選題

如果連續(xù)出現(xiàn)陰雨天,大棚蔬菜的產(chǎn)量會下降。這主要是因為陰雨天不利于大棚蔬菜的

[     ]

A.光合作用
B.呼吸作用
C.蒸騰作用
D.花的傳粉

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

我市櫻桃種植戶為提高大棚櫻桃的產(chǎn)量,采取了以下措施,其中不能達(dá)到目的的是
[     ]
A.合理密植
B.適當(dāng)增加光照時間
C.適時松土、施肥
D.保持棚內(nèi)溫度恒定

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科目: 來源:同步題 題型:讀圖填空題

綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,因為它們能進(jìn)行光合作用。請根據(jù)光合作用的示意圖回答問題。
(1)植物進(jìn)行光合作用的主要器官是__________。
(2)請寫出圖中各序號所代表的物質(zhì):①__________④________。
(3)光合作用的條件是________A.有光無光均可B.有光
(4)光合作用的場所是________A.線粒體B.葉綠體
(5)圖中的①和④進(jìn)出葉片的“窗口”是由保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成的____;光合作用制造的有機(jī)物通過____(填“導(dǎo)管”或“篩管”)運輸?shù)街参矬w的各個部位。

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

在天氣晴朗的早晨,摘取某植物的葉片100g,放入烘干機(jī)中烘干,稱其質(zhì)量為a克;黃昏時分,在同一株植物上摘取葉片100g,放入烘干機(jī)中烘干,稱其質(zhì)量為b克。其結(jié)果是
[     ]
A.a(chǎn)>b
B.a(chǎn)<b
C.a(chǎn)=b
D.無法確定

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

下面是某同學(xué)進(jìn)行光合作用實驗的步驟,你對該實驗的理解是
[     ]
A.①使葉片產(chǎn)生的氧氣全部消耗掉
B.⑥的現(xiàn)象說明光是光合作用的條件
C.④表示直接將葉片放進(jìn)沸水中
D.⑤使用的染液是酒精

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科目: 來源:同步題 題型:填空題

在我們生活的生物圈中,有一個巨大的生產(chǎn)有機(jī)物的天然“工廠”,這就是綠色植物。綠色植物制造有機(jī)物的主要器官是____,制造有機(jī)物依靠的結(jié)構(gòu)是____。請用式子表示出綠色植物制造有機(jī)物的完整過程:____。

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科目: 來源:同步題 題型:讀圖填空題

下圖是玉米幼苗的生長過程示意圖和細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)與玉米根尖成熟區(qū)細(xì)胞相比,圖乙特有的結(jié)構(gòu)是(數(shù)字表示)____。
(2)圖甲中的a由花中的__________發(fā)育而來。
(3)a到b表示____過程,其間,發(fā)育最快的是__________。
(4)玉米幼苗長齊后,要采取“間苗、定苗”措施,使苗疏密合理。這樣做的目的是__________。

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

人類生命活動中所利用的能量最終來自于

[     ]

A.地球
B.植物
C.太陽
D.食物

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

生物進(jìn)行各種生命活動所利用的能量最終來源于
[     ]
A.呼吸作用釋放的
B.光合作用貯存的
C.呼吸作用貯藏的
D.光合作用釋放的

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科目: 來源:期末題 題型:單選題

木材燃燒時能放出大量的熱,可以將水燒開,木材中儲存的能量是
[     ]
A.太陽光能
B.電能
C.光合作用把太陽能轉(zhuǎn)變成儲存在有機(jī)物中的化學(xué)能
D.呼吸作用分解有機(jī)物釋放的能量

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同步練習(xí)冊答案