【題目】下列珍稀植物中，既屬于“孑遺植物”，又是著名的觀賞植物的一組是（ ）

A．銀杉、水杉、銀杏 B．珙桐、銀杏、鵝掌楸

C．臺灣杉、雪松、珙桐 D．腎蕨、馬尾松、望天樹

【題目】迄今科學(xué)家發(fā)現(xiàn)最早期的古人類化石是以哪種人為代表的

A．少女露西 B．東非人 C．北京猿人 D．山頂洞人

【題目】在生物的個體發(fā)育中，一個受精卵能發(fā)育成復(fù)雜的生物體。生物體之所以復(fù)雜，主要是下列哪一生理過程在起作用?（ ）

A．細胞的成熟 B．細胞的分化

C．細胞的生長 D．細胞的分裂

【題目】“春色滿園關(guān)不住，一只紅杏出墻來”是我國唐代的著名詩句，試從生物學(xué)角度分析“紅杏出墻”現(xiàn)象．

（1）“紅杏出墻”是受墻外陽光刺激引起的，從這個意義上講，紅杏出墻屬于 ．

（2）紅杏伸出墻開花結(jié)果，果實掉落長出課新杏樹，這反映了生物能夠 ．

（3）杏樹的種子種下后長出的是杏，而不是桃子，這屬于 現(xiàn)象；但是杏之間也有差別，并不是完全相同，這屬于 現(xiàn)象．

【題目】隨著生活水平的提高，人們對食品安全和食品污染等問題日益關(guān)心。下列對食品問題的看法，正確的是(　　)

A. 轉(zhuǎn)基因食品可以安全放心食用

B. 食用鎘含量超標的大米不會影響健康

C. 隨意使用食品添加劑可能造成食品污染

D. 青少年大量食用保健品更有利于身體發(fā)育

【題目】小腸是人體消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所。下列不屬于小腸適于消化吸收特點的是

A．小腸內(nèi)有多種消化酶

B．小腸是人體消化道中最長的一段

C．小腸內(nèi)表面有許多皺襞和絨毛

D．營養(yǎng)物質(zhì)全部被小腸中的毛細血管直接吸收

【題目】某學(xué)習(xí)小組探究氮、磷元素對藻類植物的影響，實驗步驟如下：

①從泛著綠色的池塘取水。靜置4小時，倒去上清液，留下藻類。再加清水，靜置4小時，再倒去上清液，留下藻類，重復(fù)3次。最后加水至900毫升。②將900毫升藻液攪拌均勻，分別倒如3只300毫升燒杯中繼續(xù)培養(yǎng)。A燒杯中加入0．3克（含氮）尿素和0．3克洗衣粉（含磷）;B燒杯中加入0．3克尿素;C燒杯中不加其他物質(zhì)③在向陽的窗臺上培養(yǎng)5天，得到水樣A．B．C

（1）①處理的目的是________________________________

（2）已知A燒杯中藻類大量繁殖，B燒杯中藻類數(shù)量較少，A與B比較說明 _______________________________________________。

（3）若任以A燒杯中藻類大量繁殖，B燒杯中藻類繁殖的重要元素，則應(yīng)增設(shè)一個實驗，這個實驗應(yīng)當是____________________________________________。

（4）你預(yù)測藻類數(shù)量最少的燒杯應(yīng)當是_____________________________．

（5）實驗前，你最好能作一個假設(shè)，你的假設(shè)應(yīng)當是____________________。

【題目】注意青春期心理衛(wèi)生,不應(yīng)該

A．正確認識性知識 B．回避性知識

C．獲得適合自己發(fā)育水平的性知識 D．把精力集中在學(xué)習(xí)上

【題目】下列說法中，正確的是（ ）

A．觀察是指用肉眼去看 B．調(diào)查就是去實地進行考察

C．人口普查也是一種調(diào)查 D．收集和分析資料不常用

【題目】校園里豐富多彩的植物給校園帶來了綠色和清新的空氣，給我們營造了清潔、優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。這是因為綠色植物具有哪些作用（ ）

①吸塵 ②殺菌 ③消滅害蟲 ④消聲 ⑤調(diào)節(jié)空氣濕度

A．①②③④ B．①②④⑤ C．②③④⑤ D．①③④⑤