【題目】有一次小明上街買回來(lái)一袋黃豆芽放在陽(yáng)光下，下午去打開一看，發(fā)現(xiàn)許多黃豆芽變成了“綠豆芽”，小明覺(jué)得奇怪，他把這一發(fā)現(xiàn)告訴了同學(xué)們，他們決定把問(wèn)題搞清楚，請(qǐng)你和他們一起去探究。

（1）你的問(wèn)題是：______________________能影響葉綠素的產(chǎn)生嗎?

（2）針對(duì)你提出的問(wèn)題，請(qǐng)作出假設(shè)：葉綠素的形成需要____________。

（3）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：

A．取一定數(shù)量的新鮮的黃豆芽分成兩份，分別放在甲、乙兩個(gè)容器中。

B．把甲放在___________下培養(yǎng)，把乙放在__________處培養(yǎng)。

（4）該實(shí)驗(yàn)的預(yù)期效果是：甲中的黃豆芽_______綠，乙中的黃豆芽_______。

（5）如果你們班的實(shí)驗(yàn)都看到了以上預(yù)期的結(jié)果，那么該實(shí)驗(yàn)證明了：葉綠素的形成需要__________。

【題目】駱駝和駱駝刺等沙漠動(dòng)、植物表現(xiàn)出對(duì)_______的適應(yīng)。海豹的皮下脂肪是對(duì)______的適應(yīng)，而旗形樹的樹冠是對(duì)_______的適應(yīng)。

【題目】實(shí)驗(yàn)探究題（每空2分，共6分）

生物興趣小組的同學(xué)在清掃學(xué)校的倉(cāng)庫(kù)時(shí)，發(fā)現(xiàn)墻角潮濕的拖布和掃帚下面有許多鼠婦，當(dāng)它們拿起拖布和掃帚時(shí)，鼠婦迅速爬走。

（1）針對(duì)上述情景，你會(huì)提出那些問(wèn)題？試舉一例

。

（2）如果我們要探究土壤的潮濕程度對(duì)鼠婦生活的影響

①如何設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)？ 。

②實(shí)驗(yàn)過(guò)程中能否用一只鼠婦做實(shí)驗(yàn)？為什么？

實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要認(rèn)真做好記錄，分析所觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果。

（3）討論交流，得出結(jié)論

【題目】青少年正處于生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，下列飲食適合青少年的是

A．每天想吃什么就吃什么 B．只吃蔬菜，不吃魚肉

C．吃少量的飯，主要依賴喝牛奶 D．按“平衡膳食寶塔”定時(shí)進(jìn)餐

【題目】小明對(duì)活動(dòng)“探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素”很感興趣，請(qǐng)幫他完善設(shè)計(jì)方案。

（1）提出問(wèn)題：鼠婦怕光嗎？

（2）作出假設(shè)： 。

（3）設(shè)計(jì)方案中，變量是 ，應(yīng)設(shè)置 和 兩種環(huán)境。

（4）用10只鼠婦做實(shí)驗(yàn)的目的可以 。

統(tǒng)計(jì)10次的目的可以 。

【題目】水體200米以下沒(méi)有植物生存，主要影響因素是 ；

蘋果不宜在南方栽種，柑橘不宜在北方種植，主導(dǎo)因素是 ；

沙漠地帶的動(dòng)植種類很少其主導(dǎo)因素是 ；

【題目】生長(zhǎng)發(fā)育是生物的基本特征。一粒種子能夠長(zhǎng)成參天大樹，池塘中小魚可以長(zhǎng)成大魚，這與細(xì)胞的哪些變化有關(guān)（ ）

A．細(xì)胞分裂和生長(zhǎng)的結(jié)果 B．細(xì)胞分裂的結(jié)果

C．細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果 D．細(xì)胞病變的結(jié)果

【題目】在顯微鏡下觀察精子和卵子，卵子能運(yùn)動(dòng)．精子不能運(yùn)動(dòng)。（ ）

【題目】男性產(chǎn)生的生殖細(xì)胞是__________，女性產(chǎn)生的生殖細(xì)胞是__________。精子和卵子結(jié)合的過(guò)程叫__________，它一般發(fā)生在__________里。由卵子和精子結(jié)合而成的細(xì)胞叫__________。

【題目】人的生長(zhǎng)發(fā)育是從__________開始的。人們通常所說(shuō)的發(fā)育，主要是指從__________ 到__________這一階段。人的生長(zhǎng)發(fā)育一般包括______________、__________、__________和__________等幾個(gè)時(shí)期。