【題目】下列與家蠶發(fā)育過程相似的昆蟲是（ ）

①蝴蝶 ②蒼蠅 ③蜜蜂 ④螳螂 ⑤螻蛄 ⑥蟈蟈

A. ⑤⑥ B. ②④⑥ C. ①③⑤ D. ①②③

【題目】一位同學(xué)設(shè)計(jì)了酒精對(duì)水蚤心率的影響實(shí)驗(yàn)。該同學(xué)配置了下列不同濃度的酒精進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，并記錄下了不同酒精濃度中水蚤l0s內(nèi)心跳的次數(shù)。

（1）設(shè)置清水這組實(shí)驗(yàn)主要是起 作用，該實(shí)驗(yàn)的變量是 。

（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，水蚤心率很容易受到酒精濃度的影響，即水蚤心率會(huì)隨著酒精濃度的增加而逐漸 ，直至死亡。由此可以推論，酒后不能駕車的原因是：酒精可使中樞神經(jīng)系統(tǒng)的功能受到 （填“抑制”或“促進(jìn)”），使人體定向功能及判斷能力 （填“下降”或“增強(qiáng)”），從而嚴(yán)重影響駕駛員操作的準(zhǔn)確性。

（3）自2009年8月份以來(lái)中國(guó)警方嚴(yán)打酒后駕車，加強(qiáng)了隨機(jī)檢查、測(cè)試酒精的力度，以防止交通事故的發(fā)生，請(qǐng)你為嚴(yán)禁酒后駕車寫一句宣傳標(biāo)語(yǔ)：

【題目】濫用抗生素會(huì)導(dǎo)致病菌對(duì)抗生素的耐藥性增強(qiáng)。“超級(jí)細(xì)菌”的出現(xiàn)，正是大自然對(duì)人類不合理行為的一種報(bào)復(fù)。以下有關(guān)說法錯(cuò)誤的是

A．“超級(jí)細(xì)菌”是指耐藥性很強(qiáng)的細(xì)菌

B．從生態(tài)系統(tǒng)的成分來(lái)看，“超級(jí)細(xì)菌”屬于分解者

C．從傳染病的角度來(lái)看，“超級(jí)細(xì)菌”屬于傳染源

D．抗生素的使用對(duì)細(xì)菌起到了定向選擇的作用

【題目】2014年3、4月間，某市出現(xiàn)了較嚴(yán)重的流感疫情，該市各所學(xué)校采取了多項(xiàng)有力應(yīng)對(duì)措施。結(jié)合該疫情回答以下問題：

（1）流感患者在傳染病的流行環(huán)節(jié)中屬于 。

（2）流感的主要傳播途徑是通過 傳播。

（3）為防控流感，學(xué)校落實(shí)“晨檢”制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，這在傳染病的預(yù)防措施上屬于 。

（4）兒童接種流感疫苗后，體內(nèi)的淋巴細(xì)胞能產(chǎn)生 ，這種免疫方式屬于 免疫。

【題目】在人類漫長(zhǎng)的歲月里，傳染病曾奪去了無(wú)數(shù)人的寶貴生命。在與之進(jìn)行斗爭(zhēng)的過程中，人類對(duì)傳染病的病因及預(yù)防措施有了充分的認(rèn)識(shí)。請(qǐng)回答下列問題。

（1）引起傳染病的細(xì)菌、病毒和寄生蟲等生物，稱為 。

（2）人類采用接種“牛痘”的方法消滅了天花。接種到人體內(nèi)的“牛痘”在免疫學(xué)上稱為

（填抗原或抗體），接種后體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的 ；從而發(fā)揮機(jī)體 免疫的作用。

（3）每年冬季是流感高發(fā)季節(jié)，流感是一種呼吸道傳染病，其具有傳染性和 性的特點(diǎn)。流感發(fā)生時(shí)期，老師經(jīng)常用醋熏教室，這種做法屬于傳染病預(yù)防措施中的 。請(qǐng)列舉一種預(yù)防流感的方法 。

【題目】讓我們擁有“一顆感恩的心、積極向上的人生態(tài)度、愉快的心情”。在下列描述或想法中，你認(rèn)為不符合的

A．當(dāng)我生病躺在床上時(shí)，媽媽或爸爸給我喂藥，我會(huì)從心里感受到家長(zhǎng)對(duì)我的關(guān)心

B．我口渴時(shí)，發(fā)現(xiàn)熱水瓶中只倒出小半杯開水，我想：唉，真倒霉，只倒出一點(diǎn)點(diǎn)

C．當(dāng)我遇到困難時(shí)，我會(huì)想：困難不可怕，它能鍛煉我的意志

D．當(dāng)我遇到苦悶的事而無(wú)法解決時(shí)，我會(huì)向老師、朋友或父母親傾訴、咨詢

【題目】判斷題

(1)為了避免浪費(fèi)，測(cè)發(fā)芽率時(shí)用一二粒種子測(cè)一下是否發(fā)芽就行了。 （______）

(2)用面包蟲做完實(shí)驗(yàn)后，一定要將面包蟲消滅掉。 （______）

(3)生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。 （______）

(4)移栽幼苗時(shí)，幼苗根部帶土，主要是為了保護(hù)幼根和根毛。 （______）

(5)綠色植物體內(nèi)所有的活細(xì)胞都可以進(jìn)行光合作用。 （______）

(6)臥室中擺放的植物越多，空氣就越清新。 （______）

【題目】某興趣小組在老師的指導(dǎo)下探究水分對(duì)鼠婦生活的影響，請(qǐng)你一起來(lái)完成。

（1）根據(jù)本探究實(shí)驗(yàn)，你提出的問題是： ？

（2）作出的假設(shè)是： 。

（3）制定并實(shí)施實(shí)驗(yàn)：

a．準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)材料：在鐵盤內(nèi)，以中軸線為界，一側(cè)鋪一層濕土，一側(cè)鋪一層干土，都蓋紙板，形成 和 兩種環(huán)境。

b．在中軸線處放入10只鼠婦，靜置兩分鐘后，每分鐘統(tǒng)計(jì)一次兩種環(huán)境中的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計(jì)10次。

c．這個(gè)實(shí)驗(yàn)中的變量是 。

（4）據(jù)統(tǒng)計(jì)，鋪濕土一側(cè)停留的鼠婦數(shù)量較多。根據(jù)此現(xiàn)象，你能得出的結(jié)論是： 。

【題目】2011 年3 月11 日，日本近海發(fā)生了9．0 級(jí)強(qiáng)烈地震和海嘯，并引發(fā)核電站爆炸。給日本人民帶來(lái)了巨大的災(zāi)難和損失。強(qiáng)震發(fā)生后，中國(guó)派出的救援人員及時(shí)趕赴日本，并送去了大量救援物資。假如你是一名救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的救援者，請(qǐng)解答下列問題：

（1）如果發(fā)現(xiàn)某人受傷出血，血液呈鮮紅色，噴射狀流出，可以判斷是 血管出血，應(yīng)在病人受傷血管的近心端止血。

（2）如果遇到失血過多的人，應(yīng)按照輸 的原則，及時(shí)給予輸血救治。

（3）給病人打針、服藥前，一定要認(rèn)真閱讀藥品的 ，不能盲目用藥。

（4）為防止災(zāi)區(qū)傳染病的流行，防疫人員對(duì)生活用水、地面進(jìn)行大面積消毒，這種做法屬于預(yù)防傳染病措施中的 。

（5）為防止災(zāi)區(qū)的兒童得病，醫(yī)生給他們注射疫苗，使其體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的 ，從而具有抵抗某些疾病的能力，這種免疫類型屬于 免疫。

（6）日本的地震及海嘯引發(fā)了核輻射，致使某些中國(guó)人瘋狂地購(gòu)買碘鹽，雖然碘是合成 激素的主要原料，但專家解釋：食用碘鹽對(duì)預(yù)防核輻射的作用并不大，相反食用過多還會(huì)帶來(lái)其他危害，最終“搶鹽”事件得以平息。

【題目】近年來(lái)，地震災(zāi)害頻繁發(fā)生，對(duì)人們的生命財(cái)產(chǎn)造成了極大的危害。災(zāi)后，如果不及時(shí)采取防疫措施，還會(huì)發(fā)生嚴(yán)重的疫情。請(qǐng)根據(jù)急救與防疫的有關(guān)知識(shí)回答下列問題：

（1）一旦發(fā)現(xiàn)有動(dòng)脈出血的傷員，首先要撥打電話“120”，緊急呼救，同時(shí)應(yīng)該用指壓止血法或加壓包扎止血法在傷口的 壓迫止血。

（2）對(duì)剛停止呼吸和心跳的人，應(yīng)該馬上實(shí)施 和胸外心臟擠壓進(jìn)行搶救。

（3）在預(yù)防傳染病的措施中，為了防止發(fā)生疫情而接種疫苗屬于 ，使用消毒液進(jìn)行大面積消毒屬于 。

（4）接種疫苗能刺激人體產(chǎn)生相應(yīng)的 ，從而提高對(duì)特定傳染病的抵抗能力，這屬于人體的特異性免疫。疫苗通常是用 的病原體制成的生物制品。