科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】“物種一旦滅絕,便不可再生。生物多樣性的消失將造成農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥衛(wèi)生保健、工業(yè)方面的根本危機(jī),造成生態(tài)環(huán)境的破壞,威脅人類自身的生存。”保護(hù)生物多樣性的最根本措施是
A.保護(hù)細(xì)胞的多樣性 B.保護(hù)生物種類的多樣性
C.保護(hù)基因的多樣性 D.保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】在口腔中細(xì)細(xì)咀嚼饅頭,慢慢的會(huì)感覺(jué)到變甜。饅頭為什么會(huì)變甜呢?小明通過(guò)以下實(shí)驗(yàn)探究這一問(wèn)題:
試管 | 加入物質(zhì) | 處理方法 | 控制條件 | 檢驗(yàn)方法 | 是否變藍(lán) |
1號(hào) | 饅頭碎屑+2 mL唾液 | 充分?jǐn)嚢?/span> | 放入()℃水中保溫10分鐘 | 加兩滴碘液 | 不變藍(lán) |
2號(hào) | 饅頭碎屑+2 mL清水 | 充分?jǐn)嚢?/span> | 變藍(lán) | ||
3號(hào) | ( ①)+2 mL唾液 | ( ② ) | 變藍(lán) |
(1)向1號(hào)和2號(hào)試管中各滴加2滴碘液,充分振蕩后,1號(hào)試管不變藍(lán),2號(hào)試管變藍(lán),這說(shuō)明1號(hào)試管中發(fā)生了以下變化:饅頭中的淀粉在___________的作用下被初步分解成有甜味的_________,所以在口腔中細(xì)細(xì)咀嚼饅頭,慢慢的會(huì)感覺(jué)到變甜。
(2)為了更好的觀察到實(shí)驗(yàn)結(jié)果,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該模擬人體口腔的溫度,所以3支試管都應(yīng)該放在_________℃水中保溫10分鐘。
(3)要證明牙齒的咀嚼和舌頭的攪拌與頭變甜中也有關(guān)系,又設(shè)置3號(hào)試管與1號(hào)試管形成對(duì)照,請(qǐng)你將3號(hào)試管內(nèi)加入的物質(zhì)和處理方法補(bǔ)充完整。
①_________。②___________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】青少年正處于生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,下列飲食適合青少年的是
A. 每天想吃什么就吃什么 B. 只吃蔬菜,不吃肉類
C. 吃少量的飯,大量的零食 D. 按“平衡膳食寶塔”定時(shí)進(jìn)餐
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】張大爺最近經(jīng)常頭昏,到醫(yī)院做了相關(guān)檢查,下表為部分檢查結(jié)果(“+”代表檢出,“—”代表未檢出或微量)。則該患者( 。
檢查項(xiàng)目 | 檢查報(bào)告 | 參考值(正常值) | |
血常規(guī) | 紅細(xì)胞(RBC) | 4.8 | 男:4.0~5.5×1012 |
女:3.5~5.0×1012 | |||
白細(xì)胞(WBC) | 16 | (4~10)×109 | |
血小板(PLT) | 275 | 100~300×109 | |
血壓 | 19.1/13.7kpa | 12~18.7/8~12kpa |
A. 患有高血壓和炎癥 B. 患有貧血和炎癥
C. 血小板數(shù)量減少,并患有貧血 D. 患有糖尿病和腎炎
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【題目】以下說(shuō)法中 ①身高突增 ②神經(jīng)系統(tǒng)功能增強(qiáng) ③心臟和肺功能增強(qiáng) ④性器官形成 ⑤性器官迅速發(fā)育,屬于青春期發(fā)育特點(diǎn)的是
A. ①②③ B. ②④⑤ C. ①②③⑤ D. ①③④⑤
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【題目】閱讀材料,回答問(wèn)題:
材料一:地球上自從35億年前出現(xiàn)生命以來(lái),已有5億種生物存在,如今絕大多數(shù)已經(jīng)
消失。地質(zhì)年代物種滅絕的速度極為緩慢,鳥(niǎo)類平均300年滅絕1種,獸類平均8000年滅絕1種。到1600年至1700年,每10年滅絕1種動(dòng)物;從1850年到1950年,鳥(niǎo)獸的平均滅絕速度為每年1種。
材料二:一項(xiàng)研究顯示了哺乳類和鳥(niǎo)類瀕危或受到威脅的原因,如下表所示:
原因 | 偷獵 | 棲息地喪失 | 外來(lái)物種的影響 | 其他原因 |
鳥(niǎo)類 | 20% | 60% | 12% | 8% |
哺乳類 | 31% | 32% | 17% | 20% |
材料三:目前我國(guó)各地采用的垃圾處理方法基本上都是掩埋法,生活垃圾在埋入土中后很快就被細(xì)菌等微生物降解,但如果我們用塑料袋把垃圾包起來(lái),不僅延緩了垃圾消失時(shí)間,而且造成不可挽救的危害,這是“垃圾袋裝化”的最大弊病。
(1)由材料一可知,生物多樣性面臨的威脅主要體現(xiàn)為 。
(2)由材料二可知,哺乳類和鳥(niǎo)類瀕;蚴艿酵{的主要原因是 ,保護(hù)哺乳類和鳥(niǎo)類最有效的措施是 。
(3)由材料三可知,“垃圾袋裝化”難于被分解的原因是 。
(4)結(jié)合生活實(shí)際和所學(xué)知識(shí),談?wù)勎覀內(nèi)绾螀⑴c保護(hù)環(huán)境: (答一條即可)
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)報(bào)道,進(jìn)入20世紀(jì)后,幾乎每年至少有一種鳥(niǎo)或哺乳動(dòng)物從地球上消失,造成野生動(dòng)物瀕臨滅絕的主要原因是( )
A.棲息地的喪失 B.自然災(zāi)害
C.外來(lái)物種的入侵 D.天敵過(guò)多
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物多樣性的敘述,不正確的一項(xiàng)是( )
A.生物多樣性的實(shí)質(zhì)是基因的多樣性
B.建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施
C.當(dāng)基因的多樣性發(fā)生變化時(shí),不會(huì)影響到生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
D.保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù)生物的棲息環(huán)境以及生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
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【題目】閱讀資料,回答問(wèn)題。
長(zhǎng)島國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)有“候鳥(niǎo)旅站”之稱,現(xiàn)有候鳥(niǎo)230多種,其中,被列為國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)的有丹頇鶴、白鸛、天鵝、白肩雕、金雕、禿鷲等41種,被列入中日候鳥(niǎo)保護(hù)協(xié)定的有164種。 這里是中國(guó)三條主要的候鳥(niǎo)遷徙路線中最為主要的一條,每年春秋兩季,數(shù)以萬(wàn)計(jì)的候鳥(niǎo)成群結(jié)隊(duì)來(lái)島上歇息覓食,或就地繁殖。良好的自然環(huán)境和豐富的野生動(dòng)物資源,使長(zhǎng)島成為我國(guó)東部沿海研究鳥(niǎo)類遷徙規(guī)律的不可多得的基地之一。
1984年以來(lái),長(zhǎng)島自然保護(hù)區(qū)就開(kāi)始進(jìn)稈鳥(niǎo)類環(huán)志工作,為30多種鳥(niǎo)類、數(shù)萬(wàn)只個(gè)體戴
上了環(huán)志,促進(jìn)了鳥(niǎo)類資源的調(diào)查和保護(hù),為保護(hù)區(qū)的建設(shè)提供了依據(jù)。
(1)長(zhǎng)島是中國(guó)三條主要的候鳥(niǎo)遷徙路線中最為主要的一條,從行為的獲得途徑來(lái)看,遷徙是鳥(niǎo)類的 行為。
(2)遷徙的鳥(niǎo)類具有很強(qiáng)的飛行能力,我們?cè)谔骄?/span>“鳥(niǎo)適于飛行的特點(diǎn)”時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn):鳥(niǎo)的體形呈 ,前肢變成 ;胸部有發(fā)達(dá)的 ,鳥(niǎo)的飛行生活需要大量的能量,所以鳥(niǎo)的食量 ;鳥(niǎo)的身體里有發(fā)達(dá)的
與肺相通,起到輔助呼吸的作用。
(3)長(zhǎng)島是候鳥(niǎo)繁殖的天堂,鳥(niǎo)在巖石上產(chǎn)卵的顏色與巖石顏色相似,因此避免了敵害的襲擊,這說(shuō)明 。
(4)鳥(niǎo)類環(huán)志研究工作獲悉,經(jīng)長(zhǎng)島遷徙的鳥(niǎo)的種類和數(shù)量逐年增加,這說(shuō)明建立自然保護(hù)區(qū)有利于 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究環(huán)境因素對(duì)蚯蚓生活的影響,某學(xué)校生物興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如下探究,請(qǐng)幫助他們完成探究過(guò)程:
(1)提出問(wèn)題并作出假設(shè):
提出問(wèn)題:水分對(duì)蚯蚓的生活有影響嗎?
結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),可作出假設(shè):_____________________________________。
(2)制定并實(shí)施計(jì)劃:
①取2個(gè)大小一樣的廣口瓶,分別貼上甲、乙標(biāo)簽.將一定量濕潤(rùn)的肥沃土壤均分為2份,在甲瓶中放入1份,將另一份烘干冷卻后放入乙瓶.這樣做的目的是設(shè)置__________實(shí)驗(yàn)。
②取蚯蚓放入兩只廣口瓶中,兩瓶中蚯蚓的大小、數(shù)量及生活狀況要______。
③將2個(gè)裝置均放在相同的適宜條件下。
(3)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出結(jié)論:
一段時(shí)間后觀察,發(fā)現(xiàn)蚯蚓蠕動(dòng)能力明顯減弱的是______ (填甲瓶或乙瓶)。
據(jù)此可得出結(jié)論:______________________________________。
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