【題目】匹配題：根據(jù)下列要求回答問(wèn)題：
（1）請(qǐng)將下列生物特征匹配到相應(yīng)的生物現(xiàn)象里
①生長(zhǎng) ②應(yīng)激性 ③繁殖 ④新陳代謝
A、母雞孵小雞
B、種子萌芽
C、植物向光生長(zhǎng)
D、天熱出汗
E、動(dòng)物呼吸
F 、開(kāi)花結(jié)果
（2）將下列左右兩項(xiàng)搭配起來(lái)
G、林奈 ⑤DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)
H、達(dá)爾文 ⑥生物分類(lèi)系統(tǒng)
I、哈維 ⑦生物進(jìn)化理論
J、沃森和克里克 ⑧血液循環(huán)

【題目】比較是研究生物進(jìn)化最重要的方法之，除對(duì)不同年代化石進(jìn)行縱向比較之外，還可以對(duì)現(xiàn)存生物種類(lèi)進(jìn)行橫向比較，下列是對(duì)兩棲類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)、哺乳類(lèi)生殖發(fā)育特點(diǎn)的比較，從中可以發(fā)現(xiàn)它們的進(jìn)化趨勢(shì)．

（1）兩棲類(lèi)的繁殖行為相對(duì)簡(jiǎn)單：鳥(niǎo)類(lèi)具有比兩棲類(lèi)更為復(fù)雜的繁殖行為，如________（請(qǐng)列舉其中的兩種），這使它們具有更高的卵孵化率和后代成活率，哺乳類(lèi)則具有更加復(fù)雜的繁殖行為，如母獅會(huì)憑經(jīng)驗(yàn)把幼師轉(zhuǎn)移到安全的地方，以躲避鬣狗的襲擊，從行為獲得途徑上看，這屬于________行為．

（2）兩棲類(lèi)的青蛙雌雄抱對(duì)后將受精卵和精子產(chǎn)到水中，進(jìn)行體外受精，而鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi)都是體外受精，兩棲類(lèi)的受精卵必須在水中發(fā)育；鳥(niǎo)卵和哺乳類(lèi)的生殖和發(fā)育都不受________限制，它們的分布范圍因而更加廣泛．

（3）兩棲類(lèi)和鳥(niǎo)類(lèi)都是卵生，而哺乳類(lèi)是胎生，這使得哺乳類(lèi)的后代成活率大大提高，與胎生的生殖方式相適應(yīng)，哺乳類(lèi)體內(nèi)特有的器官是________．

（4）通過(guò)以上生殖發(fā)育特點(diǎn)的比較，可以看出這三類(lèi)動(dòng)物從低等到高等的順序是________．

【題目】在一次足球“世界杯”比賽時(shí)，某運(yùn)動(dòng)員在比賽中為爭(zhēng)奪頭球不慎受傷昏迷，此時(shí)醫(yī)護(hù)人員會(huì)及時(shí)趕去施救，其中一個(gè)醫(yī)護(hù)人員會(huì)用自己的雙臂從運(yùn)動(dòng)員雙臂下穿過(guò)，并用雙手抱住運(yùn)動(dòng)員的頭部與他人一起小心將運(yùn)動(dòng)員平移到擔(dān)架上，這樣做的目的是（ ）

A. 可節(jié)省時(shí)間，不影響比賽 B. 避免運(yùn)動(dòng)員的頭頸部再次受到損傷

C. 親切的表現(xiàn)，體現(xiàn)了責(zé)任心 D. 便于搬運(yùn)和施救

【題目】司機(jī)對(duì)信號(hào)燈的關(guān)注是行車(chē)安全的重要環(huán)節(jié)．下列有關(guān)視覺(jué)形成過(guò)程的敘述中，正確的是（ ）

A. 如果信號(hào)燈過(guò)暗，司機(jī)眼睛的瞳孔將變小

B. 要看清遠(yuǎn)處的交通標(biāo)志，需要調(diào)節(jié)晶狀體的曲度

C. 信號(hào)燈形成的物象和視覺(jué)形成的部位分別是視網(wǎng)膜和視覺(jué)中樞

D. 信號(hào)燈的光線進(jìn)入眼球的順序是：角膜→虹膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網(wǎng)膜

【題目】生物體的構(gòu)成，就像建房子一樣，它是由細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)等不同的層次構(gòu)成的一個(gè)統(tǒng)一整體。通過(guò)兩年的學(xué)習(xí)，關(guān)于生物體的結(jié)構(gòu)層次，我們應(yīng)該有了一些新的認(rèn)識(shí)，形成了一些新的觀點(diǎn)。

（1）從細(xì)胞層次來(lái)說(shuō)，植物體和動(dòng)物體都有______等結(jié)構(gòu)，而動(dòng)物體沒(méi)有____等結(jié)構(gòu)。

（2）從組織層次來(lái)說(shuō)，它是由細(xì)胞經(jīng)過(guò)__________形成的功能相同的細(xì)胞群。比如血液就是___________組織。

（3）從器官層次來(lái)說(shuō)，植物具有等_______________六大器官，人體具有______________等呼吸器官。

（4）以生物體任意一個(gè)或幾個(gè)結(jié)構(gòu)層次為關(guān)鍵詞，表述自己已經(jīng)形成的生物學(xué)觀點(diǎn)。例如，細(xì)胞是生物體的結(jié)構(gòu)單位。（只要觀點(diǎn)正確均得分。）

___________

【題目】細(xì)胞的體積不能無(wú)限增大的原因是（ ）
A.細(xì)胞的體積太大太厚重了
B.細(xì)胞表面積相對(duì)減少，膜不能從外界獲取足夠的生活物質(zhì)
C.細(xì)胞表面相對(duì)減少，膜能從外界獲取足夠的生活物質(zhì)
D.細(xì)胞與外部環(huán)境之間物質(zhì)交換太快

【題目】健康是一個(gè)永恒的話題，隨著人類(lèi)社會(huì)的不斷進(jìn)步，健康越來(lái)越受到人們的普遍關(guān)注。作為一名合格的中學(xué)生，作為一名合格的公民，關(guān)于健康，你有哪些正確的認(rèn)識(shí)？又有哪些新的行動(dòng)和建議呢？

（1）健康的概念，人們有了新認(rèn)識(shí)。世界衛(wèi)生組織的定義包括哪些方面？

____________

（2）你認(rèn)為哪些生活方式是健康的？

____________

（3）青少年心理健康的核心是_________。影響心情的因素很多，只要我們學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)，天天擁有好心情。遇到情緒不好時(shí)，你常常采取的哪些辦法予以調(diào)節(jié)的？

____________

【題目】1928年9月的一天，弗萊明在眾多的培養(yǎng)基中發(fā)現(xiàn)了一團(tuán)青霉……弗萊明發(fā)現(xiàn)青霉素似乎是偶然的，其實(shí)是他細(xì)心觀察的必然結(jié)果。下列關(guān)于青霉和青霉素的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 青霉是一種真菌

B. 青霉主要通過(guò)孢子繁殖

C. 青霉素是一種由青霉產(chǎn)生的抗生素

D. 青霉素可以治療細(xì)菌和病毒引起的疾病

【題目】達(dá)爾文認(rèn)為，生物進(jìn)化的主要原因是______。研究生物進(jìn)化的方法離不開(kāi)_______。

【題目】微生物無(wú)處不在,與人類(lèi)的生活休威相關(guān)。下列有關(guān)微生物的敘述,正確的是

A. 細(xì)菌分解有機(jī)物都不需要氧氣

B. 真菌的繁殖方式都是孢子生殖

C. 固氮微生物能夠?qū)⒌獨(dú)廪D(zhuǎn)化為氮肥

D. 用營(yíng)養(yǎng)液培養(yǎng)病毒可加快繁殖速度