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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用一個(gè)網(wǎng)罩將一片草場(chǎng)罩起來(lái),草可能會(huì)被蟲(chóng)子吃光了,其主要原因是( )
A.罩住后蟲(chóng)子的天敵進(jìn)不去,蟲(chóng)子的數(shù)量迅速增加,把草吃光了
B.罩住后陽(yáng)光能進(jìn)去,植物不能生長(zhǎng)而很快被吃光了
C.網(wǎng)罩內(nèi)還有其他的動(dòng)物幫助吃草
D.罩住后蟲(chóng)子迅速繁殖而把草吃光了

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】消毒可大幅降低手術(shù)的感染率,外科手術(shù)器械的消毒以能夠殺死哪種生物或結(jié)構(gòu)為標(biāo)準(zhǔn)( )
A.球菌
B.桿菌
C.莢膜
D.芽孢

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】有人說(shuō),“鳥(niǎo)的全身都是為飛行而設(shè)計(jì)的”。與這句話無(wú)關(guān)的是 ( )
A.有脊柱
B.前肢變成翼
C.用氣囊輔助呼吸
D.胸肌發(fā)達(dá)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)你判斷

(1)當(dāng)酒精燈中酒精灑出出現(xiàn)燃燒時(shí),要立即用水熄滅。________

(2)龜和青蛙一樣,都能在水中和陸地上生活都屬于兩棲動(dòng)物。______

(3)豬肉絳蟲(chóng)的幼蟲(chóng)寄生在豬肉里會(huì)形成“米豬肉”,人誤吃后易感染生病。______

(4)1996年國(guó)務(wù)院頒布了《中華人民共和國(guó)野生植物保護(hù)條例》,提出了對(duì)野生植物資源加強(qiáng)保護(hù)、積極發(fā)展、合理利用的方針。 _________

(5)甲同學(xué)對(duì)好光進(jìn)行觀察后,乙同學(xué)激動(dòng)地把顯微鏡拿到自己面前觀察。____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】分析下表中的數(shù)據(jù),回答下列各題

氣體成分

環(huán)境中的氣體(%)

呼出的氣體(%)

氮?dú)?/span>

78

78

氧氣

21

16

二氧化碳

0.03

4

0.07

1.1

其他氣體

0.9

0.9

(1)人體呼出的氣體中含量最多的是_____________。

(2)人體呼出的氣體與環(huán)境中的氣體相比較___________________的含量沒(méi)有發(fā)生變化。

(3)人體呼出的氣體與環(huán)境中的氣體相比較,_________________含量減少了,____________、_____________含量增多了。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩地出產(chǎn)同一種葡萄,甲地的葡萄比乙地的葡萄含糖量高。經(jīng)調(diào)查,在葡萄的生長(zhǎng)過(guò)程中,甲、乙兩地的光照條件和栽培措施基本相同,而溫度條件差別較大。

平均溫度/℃

甲地

乙地

白天

33

33

夜晚

10

25

請(qǐng)根據(jù)上述資料分析推理:

(1)導(dǎo)致甲、乙兩地葡萄含糖量不同的環(huán)境因素是___________。

(2)其根本原因是:甲地夜晚呼吸作用_______(強(qiáng)/弱),白天光合作用_______(強(qiáng)/弱),葡萄積累的有機(jī)物比乙地________,所以葡萄就甜。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】珍珠貝和三角帆蚌常被人們用來(lái)人工培育珍珠,光亮珍珠的形成與下列哪一結(jié)構(gòu)有關(guān)( )
A.貝殼
B.外套膜
C.珍珠層
D.足

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,人們利用在田間噴灑一定量的性外激素,達(dá)到控制蛾蝶類(lèi)害蟲(chóng)數(shù)量的目的,這種做法實(shí)際上是干擾了害蟲(chóng)雌雄個(gè)體間的( )
A.攝食
B.運(yùn)動(dòng)
C.通訊
D.產(chǎn)卵

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】過(guò)去,在遠(yuǎn)航船員中,曾經(jīng)有過(guò)“大海蛇”的傳說(shuō)。傳說(shuō)中的大海蛇,身長(zhǎng)約1 000米,全身褐綠,能在海水中不停地游動(dòng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去非常嚇人。事實(shí)上,傳說(shuō)中的“大海蛇”是一種植物,它和海帶是同宗兄弟,但比海帶大得多,體長(zhǎng)達(dá)100~400米,有類(lèi)似根、莖、葉的結(jié)構(gòu)。它的“根”有許多分枝,能將巨大的身體固著在海底的巖石上,但不能吸收水分和養(yǎng)分,因此被稱(chēng)為假根。在假根上長(zhǎng)著又粗又長(zhǎng)的柄,這就是它的“莖”。柄上每隔10~15厘米,生著一片扁平的假葉,假葉長(zhǎng)可達(dá)1米左右,寬可達(dá)10~15厘米。每片假葉的基部都有1個(gè)氣囊,里面充滿著空氣,活像打足氣的小皮球。成千上萬(wàn)的氣囊能使大海蛇的身體漂浮在海面上,彎彎曲曲隨浪舞動(dòng),活像一條巨型的海蛇。

(l)你認(rèn)為材料中的“大海蛇”是________植物。

(2)“大海蛇”這種植物用________進(jìn)行繁殖后代。我們學(xué)過(guò)的蕨類(lèi)植物、_______植物也是這樣繁殖后代的。其中_________植物常被作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列是“檢測(cè)教室中的細(xì)菌和真菌”的實(shí)驗(yàn)步驟:
①用牛肉汁(或土壤浸出液、牛奶)與瓊脂混合配制培養(yǎng)基;②將配制好的培養(yǎng)基平鋪在兩個(gè)培養(yǎng)皿中進(jìn)行高溫處理,冷卻后使用;③在教室打開(kāi)培養(yǎng)皿A ,暴露在空氣中10分鐘,再蓋上,封好。培養(yǎng)皿B不做任何處理。④將兩套培養(yǎng)皿同時(shí)放入恒溫箱中培養(yǎng),幾天后觀察培養(yǎng)皿中菌落的生長(zhǎng)情況。
(1)在第一步配置培養(yǎng)基的操作中,牛肉汁起什么作用?
(2)在第2步操作中培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基進(jìn)行了高溫處理,目的是。
(3)步驟3的操作,相當(dāng)于細(xì)菌、真菌一般培養(yǎng)方法中的。
(4)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中選取兩套培養(yǎng)皿的目的是。
(5)如果實(shí)驗(yàn)成功,幾天后你在觀察培養(yǎng)皿中的菌落時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)皿中的沒(méi)有菌落生長(zhǎng)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案