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【題目】下列關(guān)于哺乳動物運動系統(tǒng)的敘述錯誤的是( )
A.運動都是由運動系統(tǒng)獨立完成的
B.運動系統(tǒng)由骨骼和肌肉組成
C.骨骼肌包括肌腱和肌腹兩部分
D.神經(jīng)系統(tǒng)對運動系統(tǒng)有調(diào)節(jié)控制作用
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【題目】判斷題
(1)小腸是消化食物的主要場所,大腸是吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所。(______)
(2)皮膚劃破而流血,不久后,會自然止血,這與紅細胞有關(guān)。(______)
(3)吃了腐爛的食物,是屬于由細菌及其毒素污染引起的食品腐敗變質(zhì)問題。 (______)
(4)肺泡內(nèi)的氣體交換是通過呼吸運動實現(xiàn)的。 (_________)
(5)體循環(huán)路線中血液性質(zhì)是由靜脈血變?yōu)閯用}血。(______)
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【題目】某中學生物興趣小組的同學在探究“饅頭在口腔中的變化”實驗時,設(shè)計了如下表所示的實驗方案:
試管編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||||
饅頭碎屑或塊 | 適量碎屑 | 適量碎屑 | 適量饅頭塊 | 適量碎屑 | 適量碎屑 | ||||
唾液有無 | 2ml唾液 | A | 2ml唾液 | 2ml唾液 | 2ml唾液 | ||||
是否攪拌 | 攪拌 | 攪拌 | B | 攪拌 | 攪拌 | ||||
溫度 | 37℃ | 0℃ | 100℃ | ||||||
水浴時間 | 10分鐘 | ||||||||
加入碘液 | 2滴 | ||||||||
現(xiàn)象 | |||||||||
請完成下列問題:
(1)為了探究“唾液對饅頭有消化作用”,選用1號和2號兩支試管作對照試驗,在2號試管的A處應加入___________________。
(2)為了探究“牙齒的咀嚼、舌的攪拌對饅頭有消化作用”,選用1號和3號兩支試管進行對照試驗,那么B處的處理方法是__________;1號試管中加入碘液后溶液______藍,原因是___________。為什么實驗要在37℃的溫水中進行?_____________________________。
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【題目】關(guān)于食物消化的敘述,錯誤的是
A. 唾液腺分泌唾液,唾液中的酶能夠初步消化脂肪
B. 胃腺分泌胃液,胃液中含有鹽酸和蛋白酶,可初步消化蛋白質(zhì)
C. 胰腺分泌胰液,胰液中含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶
D. 腸腺分泌腸液,腸液中含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶
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【題目】人在呼氣時胸部和膈發(fā)生的變化是( )
①肋骨向上向外運動
②肋骨向下向內(nèi)運動
③膈肌收縮,膈頂部下降
④膈肌舒張,膈頂部上升
⑤胸廓擴大
⑥胸廓縮小.
A. ①③⑤ B. ②④⑥ C. ①④⑤ D. ②③⑥
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【題目】探究實驗。
生物課上老師布置了一個課外觀察實驗“螞蟻愛吃什么樣的食物”,生物興趣小組的同學經(jīng)過一段時間的觀察和根據(jù)自己的生活知識經(jīng)驗,提出了許多假設(shè):螞蟻可能愛吃甜的食物;螞蟻可能愛吃軟的食物;螞蟻可能愛吃小昆蟲等等.然后他們針對其中一個假設(shè)進行了探究實驗.補充完成下列問題:
(1)螞蟻群體內(nèi)成員間分工明確,具有行為,除此以外還有哪些動物具有此類行為?(至少寫一個)
(2)提出問題:螞蟻愛吃什么樣的食物?
作出假設(shè):。
實驗設(shè)計:
①在一個培養(yǎng)皿的兩端分別放上少許鹽和少許糖。
②把一只螞蟻放進培養(yǎng)皿中,仔細觀察螞蟻的行為。
③實驗1次后,把螞蟻放歸自然環(huán)境中。
(3)對實驗結(jié)果的預測與分析:
本實驗結(jié)果如果是螞蟻爬向少許糖的那一端,則說明。
(4)該實驗設(shè)計的不足之處是。
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