A. 軀體感覺中樞 B. 聽覺中樞 C. 嗅覺中樞 D. 軀體運動中樞

A. 骨 B. 關節(jié)(骨連結)

C. 骨骼肌 D. 胃

A.爬行 B.行走 C.游泳 D.跳躍 E.飛行或滑翔 F.旋轉(zhuǎn)式運動 G.翻筋斗運動 H.奔跑

A. 血液﹣腎小球﹣腎小囊﹣腎小管﹣尿液 B. 血液﹣腎小囊﹣腎小球﹣腎小管﹣尿液

C. 血液﹣腎小管﹣腎小球﹣腎小囊﹣尿液 D. 血液﹣腎小球﹣腎小管﹣腎小囊﹣尿液

（1）親緣關系最近的兩種植物是__________和____________，判斷理由是它們都屬于_________，共同特征最多。

（2）進化中比較低等的植物是___________。

（3）包含生物最多的分類單位是______________。

（4）如果在分類單位中增加一個分類單位“亞門”，其分類單位應于________之間。

A. 對生物進行分類，要注意尋找生物的相同點和不同之處

B. 對生物進行分類，不利于保護物種的多樣性

C. 在生活實踐中，最常用的一種分類方法是根據(jù)生物的經(jīng)濟價值進行分類

D. 對生物進行分類，有利于識別生物，了解生物之間親緣關系的遠近

A. 螢火蟲發(fā)光所需的能量是由電能轉(zhuǎn)而來的。

B. 動物運動時體溫升高，是ATP大量釋放熱能造成的。

C. 脊椎動物的運動系統(tǒng)是由骨、骨連接和骨骼肌組成的。

D. 人的一個動作是由一塊肌肉獨立完成的。

(1)幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩,用一根蘸有水的樹枝從蟻穴釣取白蟻作為食物,這種行為屬于______________。

(2)幼猩猩生下來就會吸奶,這種行為是先天性行為。它由動物體內(nèi)的________物質(zhì)所決定的,是動物學習行為的基礎。請再列舉兩個動物的先天性行為:______________________。

(3)學習行為對動物的生存有什么意義?_______________________________

(4)一些剛孵化出來的小鴨會學著認識并跟隨它所見到的第一個移動的物體,并認定那是它們的母親,這就是印隨行為。印隨行為一般在剛剛孵化后立即發(fā)生。實驗人員選擇了6只剛孵化的小鴨,平均分成甲、乙兩組。甲組小鴨剛孵化出來就被從它們的出生地移走,使它們不能見到自己的母親;乙組小鴨還和它們的母親在一起。

①實驗人員把甲組小鴨放在氣球周圍并放母鴨叫的錄音,結果甲組小鴨都跟隨氣球走,這種行為屬于 （____）

A.先天性行為B.偶然行為C.取食行為D.后天學習行為

②乙組小鴨在實驗中的作用是　（____）

A.實驗模型B.作為對照組C.作為實驗組D.一個變量

③如果不是把甲組小鴨放在氣球周圍并放母鴨叫的錄音,而是將它們放在一只貓的周圍并放母鴨叫的錄音,則甲組小鴨可能會　（____）

A.變成貓

B.會發(fā)出類似貓的聲音

C.認為貓是它們的母親

D.認為氣球是它們的母親