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【題目】搭乘神舟八號遨游太空的廣西桂林桂花種子,關(guān)于桂花種子在太空中可能產(chǎn)生的變異,下列說法正確的是( 。
A. 對生存一定有利 B. 是可遺傳的變異
C. 是不可遺傳的變異 D. 太空環(huán)境改變了種子的結(jié)構(gòu)
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【題目】請根據(jù)以下幾種動物的特點完成下列問題:
A.蝗蟲 B.魚 C.青蛙 D.家鴿 E.家兔 F.蜘蛛 G.蜜蜂
(1)根據(jù)________________判別,屬于無脊椎動物的有_______;恒溫動物有_______。
(2)D氣體交換的部位是________;B生活在水中,它的呼吸器官是_________。
(3)對綠色開花植物的繁殖幫助最大的是[ ]______,它可以幫助植物________。
(4)E的牙齒有_________之分,與其食性相適應(yīng);其生殖發(fā)育的特點是_________。
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【題目】根據(jù)所學知識回答問題:
(1)脫臼是_________從_________中滑脫出來的現(xiàn)象。
(2)骨骼肌是由_________和_________組成的。
(3)先天性行為是動物生來就有的,它由動物體內(nèi)的_________所決定。
(4)學習行為是在________的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由___________而獲得的行為。
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【題目】受精卵不斷進行發(fā)育,從形成受精卵開始到第______周時,胎兒就發(fā)育成熟了。成熟的胎兒和胎盤從母體的陰道排出,這個過程叫作_________
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【題目】你和你的同齡人正在進入一個發(fā)育的關(guān)鍵時期_____ ,女孩進入青春期后會來_________ ,男孩進入青春期會出現(xiàn)_________ 。隨著青春期身體的發(fā)育,________ 也開始萌動。
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【題目】消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成。消化道的起始部分是__________,消化道中最膨大的部分是__________,消化道中最長的部分是__________,消化道中沒有什么吸收能力的是__________、__________和__________,人體最大的消化腺是__________。
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【題目】食物的消化從口腔開始。食物入口,首先要經(jīng)過牙齒切斷、撕裂、磨碎,同時舌把食物與唾液攪拌混合,形成食團,才容易下咽。唾液中的唾液淀粉酶可促使淀粉分解。為了探究“口腔對淀粉的消化作用”,某生物興趣小組的同學設(shè)計了如下表所示的實驗方案。請分析回答:
組別 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
饅頭碎屑或饅頭塊 | 適量饅頭碎屑 | 適量饅頭碎屑 | 適量饅頭塊 | ① | 適量饅頭碎屑 |
唾液或清水 | 2 mL唾液 | 2 mL清水 | 2 mL唾液 | 2 mL唾液 | ② |
溫度 | 37 ℃ | 0 ℃ | 100 ℃ | ||
加入碘液 | 每支試管2 滴 |
(注:饅頭中的主要成分是淀粉;淀粉遇碘會呈現(xiàn)藍色,可用此顏色反應(yīng)來鑒別淀粉。)
(1)若將1號和2號試管進行對照,這兩組實驗的變量是____________。根據(jù)唾液淀粉酶的作用推測,1號和2號試管中加入碘液后,呈現(xiàn)藍色的是___________號試管。
(2)要探究牙齒的咀嚼作用對淀粉分解的影響,應(yīng)該選用1號和______號試管進行對照實驗。
(3)若要利用1號和4號、5號試管進行對照,探究溫度是否對唾液淀粉酶分解淀粉有影響,請對上表實驗方案中的①②兩處進行補充完善:①__________________;②____________。
(4)每組實驗都嚴格規(guī)范操作,實驗結(jié)果符合預(yù)期。滴加碘液后,1號試管不呈現(xiàn)藍色,4號、5號試管都呈現(xiàn)藍色,比較這三組實驗結(jié)果能得出的結(jié)論是_____________________。
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【題目】下列與生物分類有關(guān)的敘述,不正確的是( )
A. 種是分類的基本單位 B. 分類的主要依據(jù)是生物的相似程度
C. 同種生物的親緣關(guān)系最遠 D. 分類單位越大,包含的生物種類越多
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【題目】下列屬于變異現(xiàn)象的是( )
A. 青蛙的幼體在水中用鰓呼吸,成體可生活在陸地上用肺呼吸
B. 壁虎斷掉的尾巴可以再生
C. 大腸桿菌群體中出現(xiàn)了耐藥性的個體
D. 菜青蟲生長發(fā)育成菜粉蝶
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