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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】克隆技術(shù)雖然應(yīng)用很多年了,但是世界上許多國(guó)家都反對(duì)克隆人,這是因?yàn)椋ā 。?/span>

A. 克隆人會(huì)威脅人類社會(huì)現(xiàn)有的法律、倫理、道德和觀念

B. 克隆人技術(shù)尚不成熟

C. 克隆人會(huì)導(dǎo)致人類毀滅

D. 克隆人的研究沒(méi)有科學(xué)價(jià)值,而且還會(huì)引發(fā)諸多社會(huì)問(wèn)題

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】生物體的結(jié)構(gòu)總是與功能相適應(yīng)的,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

A.小腸內(nèi)表面有皺襞和絨毛,可以增加吸收面積

B.心臟內(nèi)有瓣膜,可以保證血液?jiǎn)蜗蛄鲃?dòng)

C.左心室最厚,可以把血液泵至全身

D.呼吸道是由骨或軟骨組成,不利于氣體進(jìn)入

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】生長(zhǎng)激素實(shí)際上是一種蛋白質(zhì)(蛋白質(zhì)在小腸中會(huì)被分解成氨基酸)。某興趣小組為探究生長(zhǎng)激素的作用進(jìn)行實(shí)驗(yàn):取30只同樣大小的幼鼠等分為A、B、C三組,做如下處理。

組別

處理

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

A

定期注射適量生長(zhǎng)激素

增重40%

B

不注射

增重25%

C

定期飼喂與A組等量的生長(zhǎng)激素

增重25%

1)該實(shí)驗(yàn)中,你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)變量是_____

2)通過(guò)比較_____組和B組結(jié)果,說(shuō)明生長(zhǎng)激素有_____的作用。

3C組和B組結(jié)果比較,能否說(shuō)明生長(zhǎng)激素沒(méi)有任何生理作用?_____為什么?_____。

4)為節(jié)約實(shí)驗(yàn)材料,有同學(xué)建議AB、C三組各用一只幼鼠即可。你認(rèn)為這樣做可行嗎?_____為什么?_____。

5)若將本實(shí)驗(yàn)中的生長(zhǎng)激素改為甲狀腺激素。重復(fù)A組和B組實(shí)驗(yàn),則_____組幼鼠會(huì)提前成熟。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人體神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能敘述正確的是(  )

A.脊髓是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞

B.神經(jīng)纖維集結(jié)成束,外面包有膜,構(gòu)成一條神經(jīng)

C.小腦的主要功能是協(xié)調(diào)呼吸頻率

D.神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分包括腦和腦神經(jīng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人類正常精子的染色體組成是( 。

A. XYB. 22+XC. 22+YD. 22+X或22+Y

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)男子Y染色體上的某一基因傳給兒子的概率是( 。

A. 100%B. 75%C. 50%D. 25%

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】資料1:寨卡病毒爆發(fā)于美洲,但根據(jù)美國(guó)疾病控制預(yù)防中心數(shù)據(jù)顯示,目前世界上已經(jīng)有51個(gè)國(guó)家和地區(qū)報(bào)道了寨卡病毒感染病例。國(guó)際衛(wèi)生組織(WHO已經(jīng)將寨卡病毒感染列為「國(guó)際關(guān)注的突發(fā)公共衛(wèi)生事件」.寨卡病毒是單股正鏈RNA病毒,通過(guò)蚊蟲(chóng)(如伊蚊)進(jìn)行傳播,80%被感染者無(wú)癥狀,其它典型的癥狀包括急性起病的低熱、皮疹、關(guān)節(jié)疼痛等,少數(shù)表現(xiàn)為格林﹣巴利綜合征。我們都知道,病毒經(jīng)胎盤傳播,甚至在母體處于亞臨床感染階段,并未表現(xiàn)出臨床癥狀時(shí),也可導(dǎo)致胎兒嚴(yán)重的先天性畸形。

資料2:患者高某某,女,13歲,2017年12月2日出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、全身酸痛乏力等癥狀,在某診所按肺炎鏈球菌肺炎給予頭孢呋辛藥物治療3天不見(jiàn)好轉(zhuǎn),12月5日發(fā)熱、咳嗽、胸悶加重入某院,經(jīng)該院甲型H7N9禽流感病毒核酸檢測(cè)陽(yáng)性、上呼吸道標(biāo)本中分離出禽流感病毒,最后確診為人感染甲型HN9所致病毒性肺炎。

資料3:2017年初,我國(guó)多地發(fā)生禽流感疫情。該病是由HN9禽流感病毒引起的一種急性呼吸道傳染病。H7N9禽流感病毒對(duì)禽類的致病力很弱,在禽類堿易于傳播且難以發(fā)現(xiàn),但人類卻很容易被感染,為了預(yù)防H7N9禽流感病毒,專家建議:

①要經(jīng)常鍛煉身體,提高抗病能力

②對(duì)病人要及時(shí)隔離與治療

③對(duì)疫區(qū)要保持環(huán)境衛(wèi)生丙嚴(yán)格進(jìn)行室內(nèi)外消毒

(1)H7N9和肺炎鏈球菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是_____;寨卡病毒的結(jié)構(gòu)組成是_____,與其內(nèi)部遺傳物質(zhì)一樣的植物病毒舉例_____。

(2)寨卡病毒可通過(guò)伊蚊傳播,這屬于傳播途徑中的_____傳播:人感染H7N9流感可通過(guò)_____傳播。

(3)高某某被同班同學(xué)感染了H7N9流感,從傳染病的環(huán)節(jié)來(lái)看,她在患病前后的身份發(fā)生了怎樣的變化?_____。

(4)感染H7N9流感用頭孢呋辛(是一種抗生素)藥物治療為何不見(jiàn)好轉(zhuǎn)?_____:為了有效地控制和預(yù)防H7N9流感的傳染,國(guó)家加緊了H7N9流感疫苗的生產(chǎn),并分批對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行接種。接種后人體內(nèi)可以產(chǎn)生_____;從而抵抗甲型H7N9流感病毒的感染,這屬于_____免疫。

(5)資料3中,專家提出了預(yù)防H7N9禽流感的三項(xiàng)措施,從預(yù)防傳染病流行的措施分析,按照控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群的順序排列①~③項(xiàng)措施的正確排序是:_____(填序號(hào))。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】你從呱呱墜地的嬰兒成長(zhǎng)為一個(gè)小帥哥、小美女,讓我們看到了生命的奇妙變化,這個(gè)過(guò)程主要是( 。

A.細(xì)胞的分裂、生長(zhǎng)和分化過(guò)程B.細(xì)胞的生長(zhǎng)、分化過(guò)程

C.細(xì)胞分裂過(guò)程D.遺傳物質(zhì)逐漸減少的過(guò)程

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】中國(guó)自古有“酒文化”之說(shuō),釀酒原理家喻戶曉。小明在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)制作米酒,該過(guò)程有如下工序(所用容器,毛巾等均要求消毒):

①將酒曲粉末與糯米飯拌勻

②將糯米飯壓實(shí)后,在中間挖凹坑,淋上一些涼開(kāi)水

③用涼開(kāi)水將糯米飯沖淋一次,冷卻到30℃,裝入清潔的容器中

④用水將糯米浸泡一晝夜,淘洗干凈

⑤同將容器蓋好,用毛巾包裹起來(lái)置入溫暖的地方

⑥將糯米倒入蒸鍋中煮熟

(1)請(qǐng)寫出制作工序的先后順序是_____(用序號(hào)表示):將糯米飯冷卻到30℃的目的是_____

(2)酵母菌在有氧利無(wú)氧條作下都能生存,在釀酒過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)“先來(lái)水后來(lái)酒”的現(xiàn)象。聯(lián)系酵母菌的呼吸特點(diǎn),說(shuō)明該現(xiàn)象的原因是_____。

(3)在釀酒的過(guò)程中,酒曲與糯米飯拌勻壓實(shí)后,中間要挖一個(gè)凹坑,這樣做的目的是_____。

(4)有一名同學(xué)按上述工序制作米酒,幾天后卻發(fā)現(xiàn)糯米飯發(fā)霉了,米酒沒(méi)釀制功,原因可能是_____。(寫出一條即可)

(5)酵母菌在我們?nèi)粘I钪袝?huì)經(jīng)常用到,它在條件適宜時(shí)和遇到不良環(huán)境時(shí)生殖方式分別為_____,像乳酸菌也是我們熟悉的菌種可以用來(lái)制作酸奶,生殖方式為_____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某生物研究小組的同學(xué)要為環(huán)保部門提供有關(guān)當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境污染的報(bào)告,他們應(yīng)采取的科學(xué)探究方法是( )

A. 實(shí)驗(yàn)法B. 觀察法C. 調(diào)查法D. 文獻(xiàn)資料法

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同步練習(xí)冊(cè)答案