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科目: 來源: 題型:

【題目】大量證據(jù)表明,原始生命起源于

A. 原始海洋B. 原始巖層C. 原始大氣D. 原始陸地

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【題目】這是一位同學寫的一份關于探究“土壤的潮濕程度對鼠婦生活的影響”的實驗報告,由于被水浸漬,有些地方字跡已經(jīng)看不清楚(題目中畫橫線出),請你將它補充完整,并回答他所提出的問題。

環(huán)境

2min

3min

4min

5min

6min

7min

8min

9min

10min

11min

干土

2

1

1

1

1

2

1

1

0

1

濕土

8

9

9

9

9

8

9

9

10

9

1)提出問題:土壤的潮濕程度會影響鼠婦的生活嗎?

2)作出假設:土壤的潮濕程度會影響鼠婦的生活。

3)實驗步驟:

①準備材料用具:10只鼠婦,鐵盤,紙板,干土,濕土(潮濕程度相當)。

②設計實驗裝置:在鐵盤中以橫線為界,一側放干土,另一側放__________。這樣做的目的是設置__________。實驗組是放__________一組,對照組是放__________的一組。

③在鐵盤兩側的中央各放入大小相同的鼠婦,這樣設計是為了_________。能不能取1只鼠婦進行實驗嗎?__________④觀察與記錄:仔細觀察,每分鐘統(tǒng)計一次干土與濕土中鼠婦的數(shù)量,共統(tǒng)計10

4)實驗記錄:不同時間,不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)目為了使實驗結論更準確,應對上述數(shù)據(jù)求__________值。

5)得出結論:鼠婦適應于__________的生活環(huán)境。

6)實驗結束后,你怎么處理鼠婦呢?____________________。

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【題目】下列有關組織的說法正確的是(  )

A.大腦主要是神經(jīng)組織,肌肉組織具有保護、支持、連接和營養(yǎng)的功能

B.呼吸道黏膜屬于上皮組織,肱骨屬于結締組織

C.營養(yǎng)組織儲存有機物,輸導組織中的導管向下運輸有機物

D.分生組織的細胞核比較大,洋蔥表皮屬于保護組織,果皮中有機械組織

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【題目】在醫(yī)學上,器官移植困難是因為人體對移植器官的排斥。植入器官的組織細胞相當于

A. 傳染源B. 抗原C. 受損傷的組織D. 抗體

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【題目】關于生命的起源,下列敘述正確的是

①生命起源于非生命的物質

②生命起源于陸地

③原始大氣的成分主要是水蒸氣、氨氣、甲烷等

④現(xiàn)在地球上不可能再形成原始生命

A. ①③④B. ①②④C. ①②③D. ②③④

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【題目】生物體從小長大的主要原因(

A.細胞數(shù)目增多B.細胞體積變大

C.細胞分裂D.細胞數(shù)目增多,細胞體積變大

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【題目】下列有關色盲說法正確的是

A. 男子色盲的遺傳基因是來自他的父親

B. 色盲是一種常見的隱性遺傳病

C. 色盲基因位于Y染色體上,所以男性色盲患者多于女性患者

D. 色盲通常是不能正確分辨藍色和紅色

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【題目】下列敘述,錯誤的是(  )

A.顯微鏡觀察材料應該薄而透明B.畫生物簡圖時,圖中陰影部分用鉛筆細點表示

C.顯微鏡的目鏡用紗布清潔D.要使物像更清晰,應該調節(jié)細準焦螺旋

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【題目】下列關于細胞的結構和功能的說法錯誤的是( )

A.木質桌凳有較強的支持作用與細胞的細胞壁有關

B.西瓜細胞能保持一定的形態(tài)與細胞膜分不開

C.“種瓜得瓜,種豆得豆”與細胞核有關

D.植物能夠進行光合作用與葉綠體有關

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【題目】“感受生命律動,聆聽花開聲音”實驗中學開設了作物種植校本課程。同學們在校園“開心農(nóng)場”種植了辣椒,并對栽培和生長過程做了觀察記錄。

(1)春末,選取一平整地塊,施足肥料,適量澆水,疏松土壤,然后種上辣椒種子。這些措施保證了種子萌發(fā)所需的_______外部條件。

(2)一周過后,幼苗陸續(xù)破土而出,你知道嗎?首先是胚根突破種皮發(fā)育成根,隨后胚軸伸長,胚芽發(fā)育成___

(3)隨著辣椒植株的茁壯成長,“開心農(nóng)場”成了我們的探究樂園。一個晴朗的早上,我們用透明塑料袋套住辣椒的整棵植株,并扎緊袋口,中午時發(fā)現(xiàn),塑料袋內壁出現(xiàn)了一些小水珠,這些小水珠主要來自植物的_;傍晚,我們將帶火星的細木條伸進了塑料袋,袋內的氣體使木條瞬間復燃,這些氣體來自植物的________

(4)一個月后,辣椒進入開花期,粉白的小花佇立在枝丫間,煞是可愛!一朵朵小花是構成植物體的___層次。

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同步練習冊答案