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【題目】在學(xué)習(xí)了地面上動(dòng)、植物的知識(shí)后,某興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了一次校園生物調(diào)查,同學(xué)們在調(diào)查中的以下做法,正確的是( )
A.小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)幾株不認(rèn)識(shí)的植物,于是把它們拔出來,帶回家研究
B.小麗發(fā)現(xiàn)一只老鼠,雖然有點(diǎn)惡心,但還是把它記錄下來
C.小娟調(diào)查記錄中有蚰蜒,見其他同學(xué)都沒有,把它刪除了
D.小明拔開草叢,發(fā)現(xiàn)一只蟋蟀,但很快蹦到校園外面去了,沒作記錄
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【題目】在我們的生活中經(jīng)常看到新鮮的肉不處理,放久了會(huì)腐爛,而且夏天鮮肉要比冬天腐爛快些.為了探究鮮肉腐爛與哪些因素有關(guān),某同學(xué)假設(shè):鮮肉腐爛與它的含水量有關(guān).為此,他設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)來探究他的假設(shè):取兩塊瘦肉(重量相同),用烘干機(jī)將兩塊瘦肉中的水分烘干;分別置于甲乙兩個(gè)干燥瓶潔凈的培養(yǎng)皿中;再將兩個(gè)培養(yǎng)皿置于同一個(gè)溫暖的地方,只在乙培養(yǎng)皿中的瘦肉上滴加少量的蒸餾水
請據(jù)此作答:
(1)該同學(xué)提出的探究問題是:_________________________________________?
(2)設(shè)計(jì)甲培養(yǎng)皿的目的是__________________,此實(shí)驗(yàn)的變量是_____________。
(3)你預(yù)期他的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是_____________培養(yǎng)皿中的瘦肉先腐爛。
(4)鮮肉腐爛是因?yàn)?/span>_____________和_____________分解了鮮肉中的有機(jī)物,有機(jī)物被分解為_____________、_____________和_____________。
(5)鮮肉腐敗還與__________________等因素有關(guān)。
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【題目】美國研發(fā)出可吞咽電子膠囊,這款電子膠囊可穿過人體消化道,探測消化道疾病,從而取代傳統(tǒng)的胃腸鏡檢查。下列說法正確的是( )
A.電子膠囊在人體的“探測路徑”為:口腔→咽→氣管→胃→小腸→大腸→肛門
B.胃病患者對于饅頭的消化會(huì)受到影響
C.電子膠囊在消化道內(nèi)“看”過的“最長的風(fēng)景點(diǎn)”是小腸
D.小腸炎癥不會(huì)影響對淀粉的消化作用
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【題目】水餃?zhǔn)俏覈膫鹘y(tǒng)美食,它以營養(yǎng)豐富味道鮮美,深受大家青睞。小明放學(xué)回到家里,看到媽媽給他準(zhǔn)備的午餐是羊肉胡蘿卜水餃,請依據(jù)你所學(xué)的知識(shí)回答以下問題:
(1)你認(rèn)為羊肉胡蘿卜水餃所含的營養(yǎng)物質(zhì)中,_______是組成細(xì)胞的主要有機(jī)物。
(2)胡蘿卜中的胡蘿卜素可以在人體內(nèi)轉(zhuǎn)化成_______能有效的預(yù)防夜盲癥。
(3)水餃皮中含有較多的淀粉,參與其消化的消化液有_。餃餡中的瘦羊肉含有豐富的蛋白質(zhì),其消化的場所有_消化的終產(chǎn)物是__。
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【題目】某中學(xué)的生物科技活動(dòng)小組為了檢測不同環(huán)境中的細(xì)菌,設(shè)計(jì)了“比較洗手前后手上的細(xì)菌分布情況”的探究活動(dòng).請你幫助完成設(shè)計(jì)方案,并回答問題
(1)提出問題:__________________________________?
(2)作出假設(shè):洗手前手上的細(xì)菌比洗手后的多。
(3)制定和實(shí)施計(jì)劃
①將9個(gè)滅菌、裝有培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿平均分成三組,每組的培養(yǎng)皿底部貼上相應(yīng)的標(biāo)簽:洗手前、洗手后、空白對照
②打開培養(yǎng)皿,三位同學(xué)分別將手指的5個(gè)指尖在貼有“洗手前”標(biāo)簽的培養(yǎng)基上輕輕按一下。
③三位同學(xué)用肥皂將手洗干凈,然后分別將手指的5個(gè)指尖在貼有“洗手后”的標(biāo)簽兒的培養(yǎng)基上輕輕按一下。
④“空白對照”組_____________________。
⑤把三種培養(yǎng)你放入37℃恒溫箱中培養(yǎng),一天后觀察。
⑥用放大鏡觀察培養(yǎng)皿中細(xì)菌的菌落數(shù),并計(jì)算________________。
(4)請你預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果:__________________________________________________。
(5)細(xì)菌和真菌與人類的關(guān)系很密切,有的對人類有害,但有的對人類是有益的.如人們往往在制作饅頭或面包時(shí),加入____________菌;利用有些真菌產(chǎn)生的____________殺死或抑制某些致病細(xì)菌,治療相應(yīng)的疾病。
(6)在本探究實(shí)驗(yàn)中,下列有關(guān)說法不正確的是________
A.本實(shí)驗(yàn)需要設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)
B.培養(yǎng)用的培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基,接種前需高溫滅菌處理
C.將指尖放在培養(yǎng)基上輕按一下,相當(dāng)于接種
D.接種后的培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基要再進(jìn)行高溫處理。
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【題目】下列對人體異常生理狀態(tài)的描述,正確的是( )
A.近視眼的眼球前后徑過長或晶狀體曲度過大,遠(yuǎn)處物體成像落在視網(wǎng)膜后方
B.侏儒癥是由于幼年時(shí)缺乏甲狀腺激素造成的
C.患嚴(yán)重腎小球腎炎的病人,尿中會(huì)檢出蛋白質(zhì)或紅細(xì)胞
D.植物人的大腦和腦干都受到了損傷
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【題目】下列反射活動(dòng)中,屬于簡單反射的是( )
A.聽別人講恐怖故事感到毛骨悚然B.看到別人吃酸杏自己分泌唾液
C.自己切洋蔥被刺激的流眼淚D.媽媽看電視劇看得淚流滿面
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