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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】隨著城市冬季霧霾天氣的頻繁來(lái)襲,PM2.5逐漸被人們所熟知。PM2.5顆粒能通過(guò)呼吸系統(tǒng)進(jìn)入血液,危害人體健康。關(guān)于人體呼吸系統(tǒng)的敘述,不正確的是( )

A.鼻腔黏膜內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管,能夠溫暖氣體

B.呼吸道以骨或軟骨做支架,能保證氣流通暢

C.呼吸道對(duì)空氣的處理,可以使人體完全避免空氣中有害物質(zhì)的危害

D.肺泡壁由一層扁平的上皮細(xì)胞構(gòu)成,有利于氣體交換

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于脊椎動(dòng)物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的敘述中,錯(cuò)誤的是:( )

①脊椎動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨和骨骼肌組成

②骨骼肌包括肌腱和肌腹兩部分

③脊椎動(dòng)物依靠一塊骨骼肌就能完成一個(gè)動(dòng)作

④人和脊椎動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)都是在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下完成

⑤關(guān)節(jié)是能活動(dòng)的骨連接

⑥運(yùn)動(dòng)都是由運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)獨(dú)立完成的

A.①③⑥B.②③⑥C.②④⑤D.①④⑥

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列選項(xiàng)中,能正確表示外界空氣進(jìn)入肺的先后順序的是( )

A.鼻→喉→咽→氣管→支氣管→肺B.鼻→氣管→支氣管→咽→喉→肺

C.鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺D.鼻→支氣管→咽→喉→氣管→肺

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】無(wú)償獻(xiàn)血是每一位健康的公民應(yīng)盡的義務(wù)。下列有關(guān)獻(xiàn)血和輸血的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( )

A.獻(xiàn)血有利于提高自身造血器官的造血功能

B.健康的成年人,一次獻(xiàn)血200-400ml不會(huì)影響身體健康

C.輸血時(shí)應(yīng)以輸同型血為原則

D.父母患病時(shí),子女的血液都可以輸給父母

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】心房與心室之間、心室與動(dòng)脈之間都具有能開(kāi)閉的_______,能夠防止血液的倒流。毛細(xì)血管管腔很小,只允許紅細(xì)胞_______通過(guò)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】完成屈肘動(dòng)作的正確順序是( )

①骨骼肌收縮 ②骨受到肌肉牽拉繞著關(guān)節(jié)產(chǎn)生動(dòng)作 ③骨骼肌接受神經(jīng)傳來(lái)的興奮

A.③①②B.③②①C.①③②D.②①③

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】血液循環(huán)系統(tǒng)由血管、_________組成。人體的神經(jīng)系統(tǒng)由____、____以及它們所發(fā)出的神經(jīng)組成。人體的泌尿系統(tǒng)主要由____、輸尿管、_____、尿道組成。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為掌握勃利縣環(huán)境污染的狀況,某研究小組先后到新起街、城西街、元明街、 鐵西街、恒煤公園等地進(jìn)行調(diào)查。這種生物學(xué)研究的方法是(

A.實(shí)驗(yàn)法B.觀(guān)察法C.調(diào)查法D.測(cè)量法

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】山東省規(guī)劃開(kāi)通一條小清河水上通航線(xiàn)路,將小清河沿岸各個(gè)景點(diǎn)公園串聯(lián),形成“小清河水城”獨(dú)具特色的城鄉(xiāng)旅游景觀(guān)帶,河里魚(yú)蝦增多,岸邊植物茂盛,鳥(niǎo)語(yǔ)花香!昂雍O噙B、水清岸綠、城水共生、人水相諧”,一條嶄新的、美麗的沿河生態(tài)長(zhǎng)廊、景觀(guān)長(zhǎng)廊和文化長(zhǎng)廊,橫穿山東地區(qū),帶著山東人民的熱情與夢(mèng)想流向大海!

(1)根據(jù)行為獲得途徑來(lái)分,候鳥(niǎo)每年規(guī)律性的遷徙行為屬于_____行為。

(2)小清河流域動(dòng)物種類(lèi)繁多,我們?nèi)舭氧庺~(yú)、鯽魚(yú)、蜥蜴、青蛙分為一類(lèi),把水鳥(niǎo)、野兔分為一類(lèi),我們的分類(lèi)依據(jù)是_____;若把鯉魚(yú)、鯽魚(yú)、蜥蜴、青蛙、水鳥(niǎo)分為一類(lèi),把野兔分為一類(lèi),我們的分類(lèi)依據(jù)是_____

(3)某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)想探究現(xiàn)在的小清河是否適合生物生長(zhǎng)發(fā)育。實(shí)驗(yàn)小組準(zhǔn)備了生長(zhǎng)狀況相同的20只小蝌蚪,平均分成A、B兩組,分別放在兩個(gè)水缸中,其中A組中盛有潔凈的、未被污染的河水,B組中盛有____,將A、B兩個(gè)水缸放置在適宜的條件下,用相同的餌料喂食蝌蚪,觀(guān)察蝌蚪的生長(zhǎng)情況,并據(jù)蝌蚪生長(zhǎng)情況得出結(jié)論。此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中用20只蝌蚪作實(shí)驗(yàn)材料而不用1只的原因是____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人體是個(gè)統(tǒng)一的有機(jī)整體。人體內(nèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的運(yùn)輸主要依靠_____系統(tǒng)來(lái)完成,人體內(nèi)代謝廢物的排出主要通過(guò)_____系統(tǒng)完成,人體各項(xiàng)生命活動(dòng),除了受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)外,還受到_____的調(diào)節(jié)。

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