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【題目】甲同學每到傍晚時就看不清東西,乙同學每天早晨刷牙時牙齦都會出血,丙同學患有腳氣病,丁同學患有佝僂病。下列關于四個同學病因及治療方案的敘述錯誤的是( 。
A.吃胡蘿卜將有助于甲同學癥狀改善
B.乙同學應該多吃一些動物肝臟等食物
C.丙同學應多攝入一些牛肉、豬的腎臟、黃豆及粗糧等
D.丁同學應該補充一定量的鈣片,并注意多曬太陽
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【題目】下列敘述錯誤的是( )
A.排尿?qū)儆谂判雇緩街?/span>B.有了尿意及時排尿,經(jīng)常憋尿會引發(fā)腎臟疾病
C.排尿只排出了體內(nèi)的大量水分D.夏天,排尿少水分主要通過皮膚出汗排岀
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【題目】為了探究某種細菌的分解作用,生物活動小組的同學們設計了如下實驗方案:將甲乙兩組落葉分別進行滅菌處理,甲組放在無菌條件下,乙組接種該細菌后放在無菌條件下。請你幫助他們一起分析此探究實驗:
(1)實驗前,必須先將____________(填“同一種”或“不同種”)樹的落葉分成等量的甲乙兩組。實驗過程中滴加蒸餾水,使樹葉保持濕潤。
(2)該實驗的實驗組是____________;對照組是____________。
(3)實驗結(jié)果預測:經(jīng)過一段時間后,______組的樹葉有腐爛現(xiàn)象。說明該細菌對落葉有分解作用。
(4)某同學在實驗過程中 “將甲乙兩組進行滅菌處理,甲組放在自然條件下培養(yǎng),乙組接種細菌后放在自然條件下培養(yǎng)”,你認為她能得到預期的結(jié)果嗎?________。為什么?______________________________________________________________
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【題目】下列關于人體血管的敘述,錯誤的是( )
A.動脈管壁厚,血流速度較快B.靜脈有的分布較淺,如手臂上的“青筋”
C.毛細血管血流速度最慢D.動脈血管里流靜脈血,靜脈血管里流動脈血
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【題目】近200年來,科學家們發(fā)現(xiàn)、命名并記錄的生物有____多萬種?茖W家們將這些生物按界、門、綱、目、科、屬、____等分類單位進行分類。
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【題目】“王致和”豆腐乳是我國著名的傳統(tǒng)發(fā)酵食品之一。下列與發(fā)酵技術(shù)有關的敘述,正確的是( )
A.發(fā)酵過程中控制溫度是關鍵條件之一B.發(fā)酵過程中必須保持空氣流通
C.發(fā)酵都是由酵母菌完成的D.蒸煮豆腐后馬上加入菌種
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【題目】某同學根據(jù)一定的分類標準對以下動物進行了簡單的分類,如表所示,該同學分類的依據(jù)是( 。
動物類群1 | 動物類群2 |
燕子、野兔、青蛙、鯽魚 | 蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛、蝸牛 |
A.生活環(huán)境是否為陸地B.體溫是否恒定
C.生殖方式是否為胎生D.體內(nèi)有無脊柱
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【題目】實驗是研究生物學的重要方法,你能用實驗法來研究生物現(xiàn)象了嗎?請你根據(jù)做過的“探究光對鼠婦生活的影響”的實驗,回答問題。
探究問題:光會影響鼠婦的分布嗎?
實驗方案:
(1)材料用具:20只鼠婦,濕潤的土壤,紙盒一個,紙板、玻璃板各一塊。
(2)實驗裝置:在紙盒里放上一層濕潤的土壤,以橫中線為界,一側(cè)蓋上玻璃板,一側(cè)蓋上紙板。這樣,在盒里就形成了____和___兩種環(huán)境。
(3)方法步驟:
①將鼠婦放入紙盒中,兩側(cè)的中央放入數(shù)量____的鼠婦,靜置2分鐘(min)。
②每分鐘統(tǒng)計一次明亮處和黑暗處的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計10次。
(4)實驗記錄:(不同時間,不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)目如下表。)
環(huán)境 | 2min | 3min | 4min | 5min | 6min | 7min | 8min | 9min | 10min | 11min |
明亮 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 1 | 2 |
黑暗 | 17 | 18 | 18 | 18 | 18 | 17 | 18 | 18 | 19 | 18 |
請回答相關問題:
(1)請將實驗方案補充完整。
(2)我們做出的假設是:“光對鼠婦的分布有影響”,做出這一假設的依據(jù)是________________________。
(3)“探究光對鼠婦分布的影響”實驗變量是_______;如果要探究濕度對鼠婦生活的影響,我們要設置___________不同的兩組。
(4)我們實驗時,用的鼠婦不能是1只,這是為了排除____因素的影響;實驗后,我們班級的20組可看作是多次重復實驗,計算平均數(shù),這樣的目的是減少___________。
(5)做完實驗后,怎樣處理這些鼠婦?____________________________________。
(6)愛因斯坦說過,“提出一個問題比解決一個問題更重要”,請你根據(jù)該實驗發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象,提一個可繼續(xù)探究的問題:_________________________________________。
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【題目】具有氣體交換的功能的呼吸器官是_____,在里面與_____進行氣體交換。從體內(nèi)呼出的氣體中,氧氣的含量_____,二氧化碳的含量_____(填“增加”或“減少”)。
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