A.體表覆羽，前肢變成翼B.氣體交換的部位是肺和氣囊

C.胸肌發(fā)達能有力地扇動兩翼D.食量大，為飛行生活提供大量的能量

A.某一個生態(tài)系統(tǒng)中的水受到污染，對其他生態(tài)系統(tǒng)沒有什么影響

B.生物圈就是一個巨大的生態(tài)系統(tǒng)

C.蛇類經常襲擊人類，所以我們大量地捕捉蛇，這種做法是正確的

D.在農村大量使用農藥與我沒有關系，因為我住在城市

A.禁止亂砍亂伐，保護森林資源B.合理放牧

C.退耕還林還草D.盡量多次使用一次性筷子

A.種皮、胚芽、胚根、胚軸

B.胚芽、胚軸、胚根、子葉

C.胚芽、胚軸、胚根、胚乳

D.果皮和種皮、胚軸、胚根、子葉

第一步：取蛙卵 20 枚，平均分成 4 等份。

第二步：將它們分別放入 4 只燒杯中，加入等量的純凈水。

第三步：將各燒杯中水的溫度分別控制在 15℃、20℃、25℃和 30℃。

第四步：將各燒杯放在陽光充足的地方，記錄 5 日內各燒杯中卵的孵化數。

請回答：

（1）指出上述實驗方案的不足之處：

①_____；

②_____。

（2）下表是他們改進方案并實施實驗后，得出的實驗結果：

通過該實驗能否確定蛙卵孵化的最適溫度是 25℃？ ______________ （能或不能）。

（3）繁殖季節(jié)，雄蛙和雌蛙經過____（某種行為），分別將精子和卵細胞排放到水 中，兩者結合形成受精卵，可見青蛙的受精方式為 _________________ 。青蛙的發(fā)育 過程，大體經歷了受精卵→________→________→________四個階段。

A.根冠、成熟區(qū)、伸長區(qū)、分生區(qū)

B.成熟區(qū)、根冠、伸長區(qū)、分生區(qū)

C.根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)

D.根冠、伸長區(qū)、分生區(qū)、成熟區(qū)

A.思維的獨立性明顯提高，學習能力大大增強

B.女生身高突增，卵巢發(fā)育逐漸成熟

C.表現(xiàn)出第一性征

D.女孩出現(xiàn)月經現(xiàn)象，男孩出現(xiàn)遺精現(xiàn)象

A.蚊、蒼蠅、蟑螂的發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育

B.受精的鳥卵的胚盤略大而色濃是因為在母體內已經開始胚胎發(fā)育

C.成蛙既可以用鰓呼吸也可以用肺呼吸

D.籬雀的雛鳥屬于早成雛，剛出殼就能跟隨親鳥自行覓食

請回答下列問題：

⑴A與B兩組實驗探究的問題是___________對霉菌生活的影響，從A與B兩組實驗觀察的結果中，可得出的結論是__________。

⑵B與C兩組實驗探究的問題是__________對霉菌生活的影響。

⑶上述探究實驗對我們保存面包的啟示是應該在____________條件下保存。