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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】生物體由小長(zhǎng)大，是與細(xì)胞的______、______和______分不開(kāi)的。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間通過(guò)______的關(guān)系，相互聯(lián)系，就形成了一條食物鏈。一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中很多條食物鏈彼此交錯(cuò)形成了______。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】已知綿羊羊角的基因型與表現(xiàn)型的關(guān)系如表�，F(xiàn)有1頭有角母羊生了1頭無(wú)角小羊，則這頭小羊的性別和基因型分別為（　　）

基因型

公羊的表現(xiàn)型

母羊的表現(xiàn)型

HH

有角

有角

Hh

有角

無(wú)角

hh

無(wú)角

無(wú)角

A.雌性，HhB.雄性，hhC.雄性，HhD.雌性，hh

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】能卷舌（A）與不能卷舌（a）是一對(duì)相對(duì)性狀。這對(duì)基因在人群中應(yīng)該是（　�。�

A.能卷舌個(gè)體的基因組成都是AA

B.不能卷舌個(gè)體的基因組成都是Aa

C.父母都是不能卷舌的，則其孩子也一定是不能卷舌的

D.孩子是不能卷舌的，則其父母一定都是不能卷舌的

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物多樣性的說(shuō)法正確的是（ ）

A.生物多樣性指的是生物種類(lèi)的多樣性

B.建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性的根本措施

C.每種生物都是一個(gè)豐富的基因庫(kù)

D.生態(tài)系統(tǒng)的劇烈變化不會(huì)影響基因的多樣性

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在葉片的結(jié)構(gòu)中，含有葉綠體最多的細(xì)胞是（ ）

A.保衛(wèi)細(xì)胞B.上表皮細(xì)胞C.葉肉細(xì)胞D.下表皮細(xì)胞

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪一項(xiàng)不是動(dòng)物在自然界中的作用（ ）

A.作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)B.促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

C.在生態(tài)平衡中有重要作用D.幫助植物傳粉、傳播種子

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物行為中屬于學(xué)習(xí)行為的是（ ）

A.小鳥(niǎo)喂魚(yú)B.母雞孵卵C.嬰兒吮吸D.驚弓之鳥(niǎo)

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實(shí)驗(yàn)中，取4個(gè)大小相同的罐頭瓶，分別標(biāo)上l、2、3、4號(hào)并放人相同數(shù)量的種子，然后進(jìn)行如下表中的處理。請(qǐng)分析并回答：

瓶號(hào)

種子所處環(huán)境

1

不放水，置于溫暖處

2

適量的水。置于溫暖處

3

適量的水。置于冰箱

4

過(guò)量的水，置于溫暖處

（1）本實(shí)驗(yàn)中有幾組對(duì)照實(shí)驗(yàn)？_____。

（2）1號(hào)瓶與2號(hào)瓶這組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是_____。

（3）1號(hào)瓶與3號(hào)瓶能形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)嗎？_____

（4）請(qǐng)預(yù)測(cè)本實(shí)驗(yàn)中，_____號(hào)瓶中的種子能萌發(fā)。

（5）從實(shí)驗(yàn)可知：種子萌發(fā)的環(huán)境條件是_____、一定的水分和充足的空氣。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】哈爾濱市我們美麗的家鄉(xiāng)，這座城市屬于哪種類(lèi)型的生態(tài)系統(tǒng)（　�。�

A.森林生態(tài)系統(tǒng)B.草原生態(tài)系統(tǒng)

C.濕地生態(tài)系統(tǒng)D.城市生態(tài)系統(tǒng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案