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【題目】如圖是研究植物水分散失的四個實驗裝置,下列有關(guān)實驗的敘述,正確的是( 。

A. 在A、B兩個裝置中,A塑料袋內(nèi)水珠較多

B. 比較A、D實驗,可以說明葉片的蒸騰作用

C. B與C兩個裝置是一組對照實驗

D. 比較C、D實驗,D實驗?zāi)芨鼫?zhǔn)確地測定植物體散失的水分

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【題目】為探究某些生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用,有人設(shè)計了如下實驗:

在四個大小形狀相同的瓶中加入等量的清水,另外向C、D瓶中加入等量的相同河泥。

向B、C、D中放入等量的生長狀況相近的綠色植物水草

向四個瓶中放入大小形狀和生長狀況相近的小魚各兩條。

把A、B、C瓶置于陽光下,D瓶放在黑暗的環(huán)境中。

實驗裝置如下圖所示,請分析回答下列問題:

1圖中A ”或“不能”構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng),因為圖A缺少生產(chǎn)者。裝置A、B、C所模擬的生態(tài)系統(tǒng)中,相同的非生物因素有 請寫出兩個

2比較C、D的實驗結(jié)果可說明,水藻在有 的條件下,才能釋放氧氣。

3若將以上四個裝置全部置于陽光下,存活時間最短的金魚應(yīng)是裝置

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【題目】如圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖,請據(jù)圖回答:

1圖中的6是指的 ,7是指的 。

2血液由2射出,流經(jīng)5、6到3的循環(huán)途徑叫 ;

(3)由M到N處,血液成分發(fā)生了變化: 血變

4某人患腸炎,醫(yī)生采取上肢靜脈點(diǎn)滴青霉素治療,藥物到達(dá)患處經(jīng)過心臟 次。

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【題目】我國特有的國家一級保護(hù)的爬行動物是

A.揚(yáng)子鱷 B.大熊貓 C.東北虎 D.丹頂鶴

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【題目】保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立 。

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【題目】營養(yǎng)學(xué)家建議青少年學(xué)生要多食用牛奶、蛋、魚、瘦肉等,主要原因是這些食物中含有豐富的

A. 蛋白質(zhì) B. 水分

C. 脂肪 D. 糖類

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【題目】圖為腦組織細(xì)胞處血液流動及物質(zhì)交換模式圖,據(jù)圖分析回答

1血管A.c中流的血液分別是

A動脈血、動脈血 B動脈血、靜脈血

C靜脈血、靜脈血 D靜脈血、動脈血

2組織細(xì)胞從b內(nèi)血液中獲得

A氧氣和廢物 B二氧化碳和營養(yǎng)

C氧氣、營養(yǎng) D二氧化碳、廢物

3a中血液來自心臟的

A左心室 B左心房 C右心室 D右心房

4a,b,c內(nèi)血液流速最慢的是

A.a B.b C.c D.難以確定

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【題目】下圖是細(xì)菌和酵母菌的結(jié)構(gòu)示意圖:

1細(xì)菌和酵母菌兩者共有的結(jié)構(gòu)是[ 。

2細(xì)菌和酵母菌兩者的區(qū)別是酵母菌有[ 和[

3酵母菌和細(xì)菌等與植物細(xì)胞相比較都沒有 ,因此,營養(yǎng)方式都是 。如果它們依靠分解生物遺體的有機(jī)物生活,這種生活方式為營 生活,

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【題目】下圖是自然界中碳循環(huán)中的圖解,請分析回答:

1寫出圖中標(biāo)號所代表的生物種類或物質(zhì)名稱。

; 。

2 在在自然界中在促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)有著非常重要的作用,它們能將復(fù)雜的 分解成 、 等,這些物質(zhì)又可以被重新利用,通過 作用制造出 被動物利用

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【題目】為心臟結(jié)構(gòu)示意圖,醫(yī)生右手臂靜脈注射一種藥物治療頭痛。藥物通過心臟的途徑是

AⅠ→ B→Ⅰ

CⅠ→ D→Ⅰ→

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同步練習(xí)冊答案