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科目： 來源： 題型：

【題目】如圖為草履蟲的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題．

（1）草履蟲攝入氧和排出二氧化碳都通過圖中標(biāo)號(hào) 所示結(jié)構(gòu)完成，排出多余的水分和廢物是通過圖中標(biāo)號(hào) 所示結(jié)構(gòu)完成．

（2）草履蟲結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，屬于 生物，一只草履蟲每天大約能夠吞食43000個(gè)細(xì)菌，說明它對(duì)污水有一定的 作用．

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【題目】回憶我們所做的探究，如圖甲、乙表示兩塊載玻片，分別在載玻片兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液，并使兩滴培養(yǎng)液連通，當(dāng)在兩側(cè)載玻片右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣分別放一粒食鹽和一滴肉汁，分析可能出現(xiàn)的現(xiàn)象．

（1）在甲、乙載玻片的下方的 內(nèi)用箭頭表示草履蟲移動(dòng)的方向．

（2）該現(xiàn)象說明草履蟲能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒?/span> ，它能趨向 刺激逃避 刺激．

（3）單細(xì)胞生物與人類關(guān)系密切，它們能①形成赤潮；②寄生在人體內(nèi)③凈化水體；作為魚類的天然餌料．其中對(duì)人類有用的是 ．（填序號(hào)）

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【題目】小明喜歡用啞鈴鍛煉上肢。請(qǐng)據(jù)下圖分析回答問題。

（1）圖A表示_______動(dòng)作,圖B表示________動(dòng)作。

（2）①表示__________，在圖A中處于______狀態(tài)，而同時(shí)②則處于_________狀態(tài)；圖B中①和②的狀態(tài)分別相反。

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【題目】玉米開花如果遇到連綿陰雨，果實(shí)產(chǎn)量就會(huì)下降。下列哪項(xiàng)解釋可作為玉米產(chǎn)量下降的原因：

A．風(fēng)大氣溫低，花粉不成熟 B．花粉被雨水沖落，影響風(fēng)力傳粉

C．陰雨，子房不能發(fā)育 D．風(fēng)大、氣溫低，影響昆蟲傳粉

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【題目】每年秋冬季節(jié)給青少年接種流腦疫苗這是

A. 控制傳染源 B. 切斷傳播途徑

C. 保護(hù)易感人群 D. 為了殺滅體內(nèi)流腦疫苗

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【題目】進(jìn)入青春期身體發(fā)育的最顯著的特點(diǎn)（ ）

A．肺活量增大 B．身高突增

C．對(duì)異性產(chǎn)生依戀 D．腦容量迅速增加

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【題目】有關(guān)細(xì)胞核中染色體、DNA與基因的數(shù)量關(guān)系，表述正確的是（ ）

A．染色體＞DNA＞基因 B．染色體=DNA＜基因

C．染色體＜DNA＜基因 D．染色體=DNA＞基因

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【題目】餐桌上的龍蝦已經(jīng)成為一道美味佳肴。但有人質(zhì)疑“小龍蝦是蟲還是蝦？”。請(qǐng)據(jù)所學(xué)知識(shí)回答有關(guān)問題：

（1）小龍蝦外形如圖所示，由此判斷，它在分類上屬于_______動(dòng)物，判斷依據(jù)是體表有外骨骼，身體和______都分節(jié)。

（2）網(wǎng)上傳言小龍蝦愛吃腐爛性食物，針對(duì)這個(gè)問題，某中學(xué)生物興趣活動(dòng)小組的同學(xué)們作了探究：

①提出問題:________________________？

②作出假設(shè): 小龍蝦愛吃腐爛性食物。

③制定計(jì)劃(略)

④設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并實(shí)施(如圖所示)：在Y型的迷宮A側(cè)放了新鮮魚塊，B側(cè)放了腐敗魚塊，經(jīng)過幾百次觀察，發(fā)覺小龍蝦99%取食新鮮魚塊�！�

⑤分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可以得出的結(jié)論是：___________________________________。（3）該探究實(shí)驗(yàn)中小龍蝦的這種行為按獲得途徑的不同，屬于_____________行為。

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【題目】繼克隆羊“多利”誕生后，我國(guó)科學(xué)家也培育出了克隆牛，克隆屬于

A. 組織培養(yǎng) B. 無性生殖 C. 營(yíng)養(yǎng)繁殖 D. 有性生殖

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【題目】科學(xué)家成功地把人的抗病毒干擾素基因植入煙草細(xì)胞中的DNA分子上，使煙草獲得了抗病毒的能力。這個(gè)事實(shí)說明，DNA上控制生物性狀的基本單位是

A. 染色體 B. 蛋白質(zhì) C. 細(xì)胞核 D. 基因

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同步練習(xí)冊(cè)答案