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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在城市和經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū),因缺乏合理營(yíng)養(yǎng)知識(shí),膳食攝入不平衡.加上活動(dòng)量不足,青少年肥胖率逐年上升。下面是一份較為合理的早餐食譜:幾塊面包、一杯牛奶、適量的蔬菜和水果。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)食譜中的面包,從圖(一)“平衡膳食寶塔”來(lái)看,屬于_______類(lèi)(填字母)。圖(二)中曲線_______能表示它的消化過(guò)程。人體每天需要量最少的是_______類(lèi)(填字母)。

(2)圖(二)中,X表示消化道的部位是小腸。它是人體內(nèi)消化食物的最主要場(chǎng)所,它含有胰液、腸液及膽汁等多種消化液,其中膽汁是由__________分沁的,是人體中最大的腺體。

(3)多吃蔬菜水果,可以補(bǔ)充維生素,如果人體缺乏________,就容易得夜盲癥。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】東營(yíng)市家庭農(nóng)場(chǎng)蓬勃發(fā)展,目前已達(dá)到1039家,對(duì)全市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)發(fā)揮了引領(lǐng)示范作用。下圖為東營(yíng)潤(rùn)豐家庭農(nóng)場(chǎng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答。

1)該食物網(wǎng)中包括 條食物鏈,鴨能獲得最少能量的食物鏈?zhǔn)?/span> (寫(xiě)出一條即可)。

2)昆蟲(chóng)和魚(yú)存在 的種間關(guān)系。

3)水稻和鴨在結(jié)構(gòu)層次上的區(qū)別是 。

4)若要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),圖中缺少的成分是 。

5)家庭農(nóng)場(chǎng)屬于人工生態(tài)系統(tǒng),自我調(diào)節(jié)能力弱,主要原因是 。

6)該家庭農(nóng)場(chǎng)既節(jié)約了成本,又提高了效益,請(qǐng)嘗試從生態(tài)學(xué)角度闡述理由 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示人體內(nèi)某些生命活動(dòng)的過(guò)程.請(qǐng)回答:

(1)若1表示小腸粘膜,則2中的消化液包括________________,B過(guò)程稱(chēng)__________.2與AB過(guò)程相適應(yīng)的特點(diǎn)是__________(答出一項(xiàng)即可).

(2)若1表示腎小囊壁,則A過(guò)程表示__________

(3)若1是腎小管壁,則B過(guò)程表示__________,從2中全部被運(yùn)到3中的物質(zhì)是__________

(4)若1是肺泡壁,則B代表的物質(zhì)是__________,該物質(zhì)由2到3經(jīng)過(guò)__________層細(xì)胞.

(5)若4是腦細(xì)胞,則C→D血液成分的變化是__________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中的三條曲線表示食物中的淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)在消化道各部位被消化的程度,據(jù)圖回答:

(1)圖中的曲線_____(用標(biāo)號(hào)回答問(wèn)題)表示淀粉的消化過(guò)程,最終被分解為________,消化道中能消化蛋白質(zhì)的器官有________________。圖中“乙”曲線表示的營(yíng)養(yǎng)成分最終被分解為________;圖中“丙”曲線表示_________的消化過(guò)程。

(2)圖中所示的消化道器官中,小腸中含有消化酶的消化液有___________,這些消化液中分別含有____________________消化酶。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各組中不屬于相對(duì)性狀的是()

A. 狗的黃毛和直毛 B. 玉米的皺粒和圓粒

C. 小麥的抗病和易感染疾病 D. 棉花的絨長(zhǎng)和絨短

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】營(yíng)養(yǎng)學(xué)家指出,為了保持身體健康,必須保證每日 餐、按時(shí)進(jìn)餐;每日攝入的總能量中,晚餐的能量應(yīng)占 左右。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)植物細(xì)胞分裂的敘述不正確的是

A細(xì)胞核首先分裂成兩個(gè)

B細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多

C細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含一個(gè)細(xì)胞核

D在原來(lái)細(xì)胞的中央縊裂成兩個(gè)細(xì)胞

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列生物中,依次是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者和消費(fèi)者的是

A陽(yáng)光、老鼠 B苔蘚植物、馴鹿

C蕨類(lèi)植物、細(xì)菌 D細(xì)菌、老鼠

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】 就是生物體形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理和行為等特征的統(tǒng)稱(chēng),生物的性狀由 控制.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】植物細(xì)胞分裂時(shí),變化最明顯的結(jié)構(gòu)是

A細(xì)胞壁 B細(xì)胞膜 C細(xì)胞質(zhì) D細(xì)胞核

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同步練習(xí)冊(cè)答案