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【題目】小梁對自己家庭三代人眼瞼的遺傳進(jìn)行了調(diào)查,將收集到的信息整理如下表,并查閱有關(guān)資料得知控制眼瞼的基因位于常染色體上,請根據(jù)表中信息回答下列問題(打“√”表示具有該性狀)。
家庭成員 | 祖父 | 祖母 | 外祖父 | 外祖母 | 父親 | 母親 | 叔叔 | 小梁 | 姨媽 |
性狀 表現(xiàn) | |||||||||
雙眼皮 | √ | √ | √ | √ | √ | √ | |||
單眼皮 | √ | √ | ? |
(1)外祖父、外祖母均為雙眼皮,母親為單眼皮,此現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為_______。
(2)由表中信息可判斷,雙眼皮為______(填“顯性”或“隱性”)性狀。
(3)若用A、a表示控制眼瞼的顯性基因和隱性基因,小梁的基因組成為_______,表中單眼皮家族成員的基因組成有_____種類型。
(4)小梁從未見過面的姨媽即將回國,你認(rèn)為他姨媽眼瞼表現(xiàn)為______的可能性更大。
(5)小梁在一次車禍中臉部受傷,經(jīng)治療整容后,他的眼瞼性狀變成了單眼皮,這說明生物的性狀既受基因的控制,也受______的影響。
(6)小梁嬸嬸的家庭有遺傳病史,嬸嬸和叔叔準(zhǔn)備生育小孩,請你給他們提出一條優(yōu)生的建議:__________________________________。
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【題目】下圖是同一溫度下,綠色植物光照強(qiáng)度和二氧化碳吸收量的關(guān)系曲線,下列相關(guān)敘述正確的是
A.AD段植物的光合作用逐漸加強(qiáng),呼吸作用逐漸減弱
B.該曲線表明,隨著光照強(qiáng)度的增強(qiáng)光合作用不斷加強(qiáng)
C.DE段表示植物體內(nèi)有機(jī)物的合成與分解量相等
D.AB段(不含A、B點(diǎn))綠色植物呼吸作用強(qiáng)于光合作用
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【題目】“引體向上”是常見的體育考試項目之一。以下是考試過程中的相關(guān)問題。請分析回答:
(1)監(jiān)考員發(fā)出“開始” 口令后,學(xué)生才會實(shí)施考試,這種應(yīng)答性反應(yīng)過程屬 反射。請用字母、數(shù)字和箭頭表示聽覺的形成過程 。
(2)“引體向上”的身體上升階段,肱二頭肌和肱三頭肌的運(yùn)動狀態(tài)是 ;肘關(guān)節(jié)既牢固又靈活的原因是 。
(3)監(jiān)考員觀察完學(xué)生的動作狀況后,接著做好相關(guān)記錄,這一過程中眼球內(nèi)晶狀體曲度的變化是 ,從而保證在 上形成淸晰的物像。
下表是某正常人不同時段血糖含量變化統(tǒng)計表,飯后2小時血糖濃度變化的原因是 。
時間 | 飯前 | 飯 后 | ||
1小時 | 2小時 | 3小時 | ||
血糖含量(毫克/分升) | 80 | 138 | 90 | 86 |
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【題目】番茄不僅營養(yǎng)豐富、風(fēng)味獨(dú)特,而且還是科研人員從事科學(xué)實(shí)驗的好材料,請回答:
(1)番前含有的 能預(yù)防人患壞血病。利用太空育種能使番茄的某些性狀發(fā)生變異,因為太空特殊環(huán)境可能使植物的 發(fā)生改變。
(2)番茹種植過程中,菜農(nóng)對植株進(jìn)行摘心處理是利用 原理;番茄坐果后應(yīng)及時追肥、灌水,此時吸收的水分主要用于植物的 。
(3)番茄的紫莖和綠莖是一對相對性狀(顯性性狀用A表示,隱性性狀用a表示),下表是甲、乙、丙三組番茄的雜交結(jié)果。
雜交組合 | 親本 | 子一代不同植株數(shù)目 | |
紫莖 | 綠莖 | ||
甲 | 紫莖×綠莖 | 422 | 417 |
乙 | 綠莖×紫莖 | 404 | 0 |
丙 | 紫莖×紫莖 | 631 | 208 |
上述雜交組合 不能判斷出番茄莖色之間的顯隱關(guān)系;乙組合中紫莖植株的基因型是 。請在以下坐標(biāo)系中用柱狀圖表示丙雜交組合子一代不同基因型植株的比例關(guān)系。
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【題目】下圖環(huán)狀DNA(質(zhì)粒A)上含抗氨芐青霉素和四環(huán)素抗性基因。現(xiàn)將人的生長激素基因由a點(diǎn)切開嫁接質(zhì)粒A上形成重組質(zhì)粒,將重組質(zhì)粒導(dǎo)入細(xì)菌B并獲取“工程菌”進(jìn)行培養(yǎng)。結(jié)果人的生長激素基因及抗氨芐青霉素基因都能成功表達(dá),而四環(huán)素抗性基因不能表達(dá)。這一事實(shí)說明
A.基因能控制生物的性狀
B.基因是控制生物性狀的基本單位
C.基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段
D.DNA是主要的遺傳物質(zhì)
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【題目】我市中小學(xué)積極踐行“陽光體育”活動,尤其是大課間活動豐富多彩,“班班有特色,人人都參與”,朝氣蓬勃的校園真正成為學(xué)生健康成長的樂園。
(1)“陽光體育”活動需要氧氣和能量。甲圖中a、b、c、d、e表示人體的各項生理過程,b過程中氧氣經(jīng)過_____________作用進(jìn)入血液,與血液中的____________結(jié)合運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞;食物經(jīng)過消化后,通過[ ]____________作用進(jìn)入血液,最終到組織細(xì)胞氧化分解,為運(yùn)動提供能量。
(2)運(yùn)動一段時間后,皮膚的__________會產(chǎn)生汗液由甲圖d過程排出;甲圖中標(biāo)明的排泄途徑還有______條。
(3)“陽光體育”活動促進(jìn)青少年身體各器官的發(fā)育。如運(yùn)動會使關(guān)節(jié)更加牢固和靈活,其靈活性與乙圖中的[ ]______和[ ]_______分泌的滑液有關(guān);陽光下皮膚能合成__________,促進(jìn)了人體對鈣的吸收,有利于青少年骨骼的發(fā)育。
(4)運(yùn)動中還要加強(qiáng)自我保護(hù)。某同學(xué)不小心創(chuàng)傷了前臂,丙圖中需立刻去醫(yī)院救治的出血狀況是_______。
(5)“陽光體育”活動促進(jìn)了青少年的健康成長,健康的內(nèi)涵除了身體健康,還包括______________________。
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【題目】如圖所示,天平兩端托盤上放置盛有相同清水的密封玻璃瓶,長勢相同的兩枝條經(jīng)過橡皮塞插入水中,右邊枝條只留一半數(shù)目的葉片,放在陽光下,調(diào)節(jié)天平至平衡。一個小時后,其結(jié)果是( )
A.光合作用量不等,天平向左邊傾斜
B.呼吸作用量不等,天平向左邊傾斜
C.蒸騰作用量不等,天平向右邊傾斜
D.兩邊作用幾乎相同,天平依然平衡
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【題目】已知慣用右手和慣用左手是一對相對性狀,且控制該性狀的基因位于常染色體上。某生物興趣小組對小王及其家人進(jìn)行了調(diào)查,其結(jié)果如下: 請據(jù)圖回答下列問題:
(1)判斷性狀的顯隱性:______為顯性。
(2)若顯性基因用R表示,隱性基因用r表示,請寫出該同學(xué)的母親和姑姑的基因型:母親:____,姑姑:_______。
(3)若小王的父母再生一個孩子,則該孩子是慣用左手的幾率是___。
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