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【題目】如圖是生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)示意圖.

(1)上圖說明,輸入改生態(tài)系統(tǒng)的能量,來自于圖中作用.
(2)在生態(tài)系統(tǒng)中,能量是沿著依次流動(dòng)的.當(dāng)能量在逐級傳遞時(shí),由于每一個(gè)環(huán)節(jié)都要把其中的一部分能量用于維持自身的生命活動(dòng),因此,能量在傳遞過程中會(huì)逐級
(3)根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的這一規(guī)律,可知圖中個(gè)體數(shù)量最多的,儲(chǔ)存的能量最多的環(huán)節(jié)是

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【題目】《健康報(bào)》報(bào)道上海學(xué)生營養(yǎng)不良率達(dá)24%,而由于營養(yǎng)知識(shí)欠缺,飲食行為有誤,約四成青春期少女營養(yǎng)不良.下圖是中國居民“平衡膳食寶塔”,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中位于塔基的食物是人們?nèi)粘I钪械闹魇,主要含有淀粉等營養(yǎng)成分,淀粉可在 初步消化,在消化道中最終消化為葡萄糖.葡萄糖在 被吸收,隨著該處內(nèi)壁血管中的血液運(yùn)往全身.消化道處的血液循環(huán)屬于 循環(huán)的組成部分,從消化道流回到心臟的血液為 (填“動(dòng)脈血”或“靜脈血”).
(2)位于寶塔第二層的食物富含素和纖維素.
(3)位于寶塔第三,四層的食物富含蛋白質(zhì),有的同學(xué)不喜歡攝入這一類食物,為了驗(yàn)證蛋白質(zhì)食物對健康生長的重要作用,請你完善實(shí)驗(yàn)方案,并預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模候?yàn)證蛋白質(zhì)類食物對健康生長有重要作用.③④⑤⑦⑥
實(shí)驗(yàn)步驟:①取兩只生長狀況基本相同的健康幼年小白鼠,編號(hào)為A,B.分別稱取它們的體重,測量它們的體長,并記錄.
②每天定時(shí)定量給A鼠喂蛋白質(zhì)含量極少的普通飼料,并加入適量蛋白質(zhì)粉,給B鼠只飼喂等量 . 其他條件(填“相同”或“不相同”)
③一段時(shí)間后,同時(shí)分別稱取A,B鼠的體重,測量A,B鼠的體長,并記錄.
④實(shí)驗(yàn)結(jié)果和實(shí)驗(yàn)分析:
a、實(shí)驗(yàn)預(yù)期結(jié)果:A鼠體重和體長的增加量皆(填“大于”或“小于”)B鼠.
b、本實(shí)驗(yàn)中B鼠起作用.
⑤實(shí)驗(yàn)結(jié)論:證明對健康生長有重要作用.

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【題目】諸城板栗外面褐色而堅(jiān)硬的殼由子房壁發(fā)育而成的,所以一顆板栗就是

A.一粒種子 B.一個(gè)果實(shí) C.果皮和胚 D.胚

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【題目】下列敘述中錯(cuò)誤的是

A生物多樣性的實(shí)質(zhì)是基因的多樣性

B生物分類的基本單位是

C反射是通過反射弧完成的

D形成芽孢是有些細(xì)菌的生殖方式

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【題目】下列現(xiàn)象中屬于條件反射的是

A膝跳反射 B吃梅止渴 C望梅止渴 D縮手反射

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【題目】下列有關(guān)細(xì)菌的敘述中不正確的是

A細(xì)菌細(xì)胞有細(xì)胞壁,但沒有葉綠體 B細(xì)菌細(xì)胞沒有成形的細(xì)胞核

C大多數(shù)細(xì)菌屬于生態(tài)系統(tǒng)中的分解者 D所有細(xì)菌都能導(dǎo)致動(dòng)植物和人患病

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【題目】動(dòng)物體在( )下所產(chǎn)生的活動(dòng)表現(xiàn)叫做動(dòng)物的行為。

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【題目】下列哪一項(xiàng)屬于學(xué)習(xí)行為( )

A. 小鳥喂魚 B. 母雞孵卵 C. 小狗算算術(shù) D. 麻雀筑巢

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【題目】螞蟻的群體中,個(gè)體之間有分工合作,有等級現(xiàn)象,可見螞蟻具有( 。

A. 繁殖行為 B. 節(jié)律行為 C. 社群行為 D. 取食行為

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【題目】下列說法不正確的是

A.足夠的食物、水分和隱蔽地是陸地上生活的動(dòng)物基本的環(huán)境條件

B.只要人類不直接捕殺大熊貓,大熊貓就不會(huì)滅絕

C.人類活動(dòng)使一些動(dòng)物的棲息地遭到了嚴(yán)重破壞

D.保護(hù)生物的棲息地十分重要

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同步練習(xí)冊答案