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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在鯽魚(yú)的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,主要起平衡作用的是

A.胸鰭和尾鰭 B.腹鰭和尾鰭

C.胸鰭和腹鰭 D.全部鰭

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】觀察下圖中鳥(niǎo)的形態(tài)結(jié)構(gòu),分析鳥(niǎo)適于飛行生活的特點(diǎn)。

(1)觀察圖中①所示,鳥(niǎo)的體形呈____________,可減少飛行中空氣的阻力。

(2)觀察圖中②所示,體表_________,前肢變成_________,展開(kāi)呈扇形,使鳥(niǎo)能飛或平穩(wěn)滑翔。

(3)附著在胸骨上的是全身最發(fā)達(dá)送的③____________,可牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作。

(4)鳥(niǎo)的骨骼____________,有的愈合,長(zhǎng)骨中空,胸骨上高聳的突起④是_____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖示幾種常見(jiàn)植物分類表,表中四種植物親緣關(guān)系最近的是( 。

A.玉米和小麥
B.銀杏和大豆
C.銀杏和玉米
D.大豆和小麥

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人在呼氣時(shí)胸部和膈發(fā)生的變化是(  )
A.肋間肌收縮
B.膈肌舒張
C.胸廓擴(kuò)大
D.膈頂部下降

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在甲、乙、丙三支試管中加入等量饅頭塊,按要求處理后放在37℃左右的溫水中,5分鐘后各滴入2毫升碘液.正常情況下,下列結(jié)果分析正確的是( 。
A.三支試管均變?yōu)樗{(lán)色
B.甲試管變藍(lán)色,乙試管和丙試管不變色
C.三支試管均不變色
D.甲試管變藍(lán)色,乙試管變淺藍(lán)色,丙試管不變色

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是人體血液循環(huán)和氣體交換示意圖。A、BC、D表示心臟的4個(gè)腔,E、FG、H表示血管。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.人體血液循環(huán)計(jì)以分為體循環(huán)和肺循環(huán)

B.E、AB、F內(nèi)流動(dòng)的血液是含氧豐富的動(dòng)脈血

C.體循環(huán)可表示為:BF組織處毛細(xì)血管網(wǎng)HC

D.肺循環(huán)可表示為:CDG肺部毛細(xì)血管網(wǎng)EA

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】若用如圖表示動(dòng)物細(xì)胞的兩項(xiàng)生理活動(dòng),則圖中①、②分別表示的是( 。

A.①細(xì)胞分化,②細(xì)胞生長(zhǎng)
B.①細(xì)胞分裂,②細(xì)胞分化
C.①細(xì)胞生長(zhǎng),②細(xì)胞分裂
D.①細(xì)胞分化,②細(xì)胞分裂

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】觀察以下四幅圖回答:

(1)圖1中的海帶屬于_________ 植物,它呈現(xiàn)褐色是因?yàn)楹У?/span>__________ 內(nèi)除了含有葉綠素以外,還含有大量的_________ 。

(2)圖2中的植物是珙桐,又叫鴿子樹(shù),是我國(guó)一級(jí)保護(hù)植物。從圖中可以判斷出它是種子植物中的_________植物,這類植物特有的器官是_________ 。

(3)圖3中的植物是卷柏,它屬于_________,可以做___________

(4)圖4中的植物是葫蘆蘚,卷柏和葫蘆蘚相比較,卷柏比葫蘆蘚多了_______這個(gè)器官;葫蘆蘚和海帶相比較,葫蘆蘚比海帶多了___________等器官。珙桐和卷柏相比較,珙桐比卷柏多了____________等器官。

(5)上述四種植物中能用孢子繁殖后代的是__________ ,能在干旱的環(huán)境中生存的是___________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在人體的四種基本組織中,能夠產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)興奮的是

A上皮組織 B結(jié)締組織 C肌肉組織 D神經(jīng)組織

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】過(guò)度密植,作物產(chǎn)量會(huì)減少,其原因主要是植物下部葉片

A光合作用大于呼吸作用 B光合作用降低

C光合作用和呼吸作用都微弱 D呼吸作用增強(qiáng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案