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【題目】如圖是顯微鏡的結構圖,請據(jù)圖回答問題
(1)A是_______, E是________;
(2)低倍鏡下觀察到的物像清晰,換上高倍鏡后物像模糊,此時應該調節(jié)[ ]______。
(3)顯微鏡備有兩種目鏡5×和10×,兩種物鏡10×和40×,為了能觀察到更多的細胞,應選用哪一組合的目鏡和物鏡___________
(4)若在顯微鏡下看到的圖像是字母“B”,則實際應是字母___________
(5)如果發(fā)現(xiàn)顯微鏡目鏡上有污物,應用什么進行清除___________
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【題目】小明只有12歲,已表現(xiàn)出了佝僂病的病狀,你認為他應該到藥店買什么藥( )
A.鈣片和生長激素 B.鈣片和維生素D
C.葡萄糖和胰島素 D.甲狀腺激素和胰島素
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【題目】以下是綠色植物受精過程、種子、芽和植株結構示意圖,根據(jù)圖示回答問題:
(1)綠色植物發(fā)育的起點﹣﹣受精卵是在圖一③中形成的,受精卵發(fā)育成胚,胚的組成包括(選填圖二中的序號).
(2)種子萌發(fā)時,胚芽發(fā)育成莖和葉,圖三中的c發(fā)育形成(選填圖四中的字母).
(3)春天到來新芽綻放,綠色植物的芽不一定都發(fā)育成枝條,有的芽發(fā)育成(選填圖四中的字母).
(4)綠色植物調節(jié)生物圈中的碳一氧平衡,制造有機物,都是與光合作用分不開的.請你幫助“馬虎”同學書寫出光合作用的文字表達式 .
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【題目】看細胞結構圖,回答下列問題
(1)這個細胞是______細胞,因為細胞中有[ ]______、[ ]______和[ ]_______。
(2)具有保護和支持細胞功能的是[ ]________。
(3)楓樹的葉子秋天會變成紅色,是因為在楓葉中葉肉細胞的[ ]__________中溶解有花青素。
(4)控制“種瓜得瓜,種豆得豆”現(xiàn)象的物質存在于[ ]
(5)沸水破壞菠菜細胞的__________ 就會成為菠菜湯。
(6)該細胞中的兩種能量轉換器是指_____和_____
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【題目】如圖是人們常見的幾種動物,請分析回答下列問題:
(1)若根據(jù)體內有沒有脊椎骨構成的脊柱將圖中的動物分成兩組,則與A在同一組的動物有_____(填序號).
(2)圖中動物適于生活的環(huán)境不同,呼吸方式也有明顯區(qū)別,如圖中的D能用_____呼吸,而A用肺呼吸,但肺不發(fā)達,需要借助_____輔助呼吸.
(3)從運動方式看,圖中C和E都適于空中飛行,試寫出E的體表適于飛行的特點_____.C與運動有關的結構是_____.
(4)_____(填序號)屬于兩棲動物,主要以農(nóng)業(yè)害蟲為食,被稱為“農(nóng)田衛(wèi)士”.B具有_____、_____的生殖哺育特點,大大提高了后代的成活率.
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【題目】為了解螞蟻是怎樣進行通訊的,某實驗小組做了如下探究實驗,如圖:
①將三塊小石頭放在盛有少許淸水的容器內,創(chuàng)建三個小島A、B、C,小島間用兩根等長的小木條連接起來,命名為BC、BA,如圖所示.
②先將饑餓的螞蟻放在B島上,食物放在C島上,A島什么都不放,觀察螞蟻行為.
③一段時間后,小組成員將連接B、C島的“橋”和B、A島的對換,觀察螞蟻行為有什么變化,請回答:
(1)步驟①設計的目的是_____.
(2)步驟②觀察到的螞蟻行為是_____.
(3)步驟③觀察到的螞蟻行為是_____.
(4)實驗結論是:螞蟻依靠_____進行通汛.
(5)本實驗移動“橋”時要用鑷子,不能用手直接移動的原因是_____.
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【題目】人患急性胃腸炎,造成嚴重缺水的最主要原因是( 。
A. 喝進的水不能進入血液循環(huán) B. 汗液蒸發(fā)過少
C. 病人喝水太少 D. 喝進的水隨尿液排出
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