科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為蝗蟲和菜粉蝶的發(fā)育過程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題
(1)圖一的發(fā)育過程屬于_____發(fā)育,其中成蟲和幼蟲之間差別_____
(2)天氣干旱的時(shí)候,容易形成蝗災(zāi),對(duì)農(nóng)作物危害嚴(yán)重,消滅蝗蟲最佳時(shí)期是_____
(3)圖二中的c是_____,該發(fā)育過程屬于_____,比蝗蟲多[]_____階段
(4)“金蟬脫殼”脫掉的是_____,脫皮的原因是_____
(5)除了昆蟲外,還具有變態(tài)發(fā)育的脊椎動(dòng)物類群是_____.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)取放顯微鏡時(shí),應(yīng)一手握緊[13]__________,一手托住[10]________。
(2)對(duì)物體起放大作用的結(jié)構(gòu)是[1]_________和[4]_______。
(3)可以調(diào)節(jié)鏡筒上升和下降的結(jié)構(gòu)是序號(hào)[_____]和序號(hào)[_____]
(4)能把光源的光反射入通光孔的結(jié)構(gòu)是[9]___________。
(5)可以調(diào)節(jié)通光孔進(jìn)光量的是[7]_______________。
(6)按照?qǐng)D中顯微鏡當(dāng)前的狀況(目鏡為10×,物鏡為40×),放大倍數(shù)是_____。
A、10 B、40 C、100 D、400
(7)若在光線不足的實(shí)驗(yàn)室中使用顯微鏡觀察,調(diào)整時(shí)應(yīng)用什么樣的反光鏡及光圈___________。
A.平面鏡、大光圈 B.平面鏡、小光圈
C.凹面鏡、大光圈 D.凹面鏡、小光圈
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于動(dòng)物行為的敘述,正確的是 ( )
A. 動(dòng)物的行為都是先天性行為 B. 親鳥育雛屬于學(xué)習(xí)行為
C. 大山雀偷喝牛奶是先天性行為 D. 大象吹口琴是學(xué)習(xí)行為
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】我市中小學(xué)廣泛開展大課間活動(dòng),增強(qiáng)了學(xué)生身體素質(zhì),提高了免疫力。在傳染病的預(yù)防措施中,此舉屬于
A.保護(hù)易感人群 B.切斷傳播途徑 C.控制傳染源 D.計(jì)劃免疫
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖中,A﹣﹣E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題.
(1)整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的,A細(xì)胞是 .
(2)A細(xì)胞通過 形成B.在此過程中, 復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞.
(3)B通過 形成C.在此過程中,細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異.
(4)在上圖的結(jié)構(gòu)層次當(dāng)中,人體具有而植物沒有的是[ ](填序號(hào))
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為鳥卵結(jié)構(gòu)及其發(fā)育的示意圖,據(jù)圖回答下列問題
(1)鳥卵中卵細(xì)胞是由圖一中的[]_____、[]_____和[]_____組成,圖二中的8是由圖一結(jié)構(gòu)中[]_____發(fā)育而來(lái).
(2)胚胎發(fā)育所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自于圖一中的[]_____和[]_____.
(3)鳥的受精卵在_____已經(jīng)開始發(fā)育,產(chǎn)生后外界溫度低于親鳥的體溫,胚胎發(fā)育減緩甚至停滯,需由親鳥_____才能繼續(xù)發(fā)育嗎,小雞孵出后,就能獨(dú)立行走覓食,屬于_____.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】小麗同學(xué)為了探究某種果實(shí)的結(jié)構(gòu),撕取了它的部分果皮制成 臨時(shí)裝片,使用顯微鏡進(jìn)行觀察。請(qǐng)回答實(shí)驗(yàn)過程中的有關(guān)問題:
(1)顯微鏡對(duì)光時(shí),轉(zhuǎn)動(dòng)[]__準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒上升;轉(zhuǎn)動(dòng)[ ]_____使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。
(2)觀察裝片時(shí),想實(shí)現(xiàn)由圖乙到圖丙的效果,應(yīng)先向 ____方向 移動(dòng)裝片,使e位于視野中央;然后,把低倍物鏡換成______物鏡, 使物像放大。
(3)小麗通過顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn),該果實(shí)的果皮細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì) 胞相比多了①_____和④_______等結(jié)構(gòu)。
(4)剖開果實(shí)她發(fā)現(xiàn)果實(shí)中間有三粒種子,它是由花結(jié)構(gòu)中的三個(gè) ____發(fā)育來(lái)的,果實(shí)是由花結(jié)構(gòu)中的______發(fā)育來(lái)的。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某同學(xué)在顯微鏡下所觀察到的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的一個(gè)視野,其中有細(xì)胞、氣泡、雜質(zhì),請(qǐng)回答下列問題。
(1)圖中1、2、3分別是________、________、________!
(2)用顯微鏡觀察時(shí),發(fā)現(xiàn)視野中有一黑邊圓形物,輕壓蓋玻片該物移動(dòng),則該物為[ ]______。
(3)如果視野內(nèi)3過多,而玻片又是清潔干凈的,則原因可能是在刮取口腔上皮細(xì)胞前________。
(4)因口腔上皮細(xì)胞的透明度較高,觀察時(shí)應(yīng)將視野調(diào)________(“明”或“暗”),方法是________。
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