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【題目】小麥?zhǔn)俏沂械囊环N重要農(nóng)作物.小麥的抗倒伏與倒伏是一對(duì)相對(duì)性狀,現(xiàn)將兩株抗倒伏小麥作為親本進(jìn)行雜交,收集種子種植下去,觀察到小麥植株的生長狀況并統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),將其結(jié)果繪成直方圖如圖,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)判斷下列說法正確的有( 。
A.根據(jù)圖中信息,可以推知控制倒伏這一性狀的基因是顯性基因
B.讓子代的倒伏植株進(jìn)行雜交,后代出現(xiàn)抗倒伏植株的概率是50%
C.將同一株麥穗上的小麥粒,隨機(jī)分為兩組,分別種在肥沃的土壤和貧瘠的土壤中,后者的產(chǎn)量明顯低于前者,這種性狀上的差異可以遺傳
D.科學(xué)家利用轉(zhuǎn)基因技術(shù),培育出了抗蟲的小麥新品種,抗蟲這種性狀能夠遺傳
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【題目】葉片中,只能進(jìn)行呼吸作用,不能進(jìn)行光合作用的結(jié)構(gòu)是( )
A.表皮細(xì)胞 B.保衛(wèi)細(xì)胞
C.葉肉細(xì)胞 D.植物體綠色部分的細(xì)胞
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【題目】如圖表示各種生物在物質(zhì)循環(huán)中的作用,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中過程B代表植物、動(dòng)物通過作用釋放二氧化碳。過程C代表綠色植物吸收二氧化碳用于作用。
(2)圖中[ 1 ]在完成A的這一過程體現(xiàn)了它們?cè)谏鷳B(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是。
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【題目】飛機(jī)在起飛和降落時(shí),由于氣壓變化大,乘務(wù)員有時(shí)要給乘客分發(fā)口香糖并要求他們完成咀嚼動(dòng)作。這樣做的目的是為了( )
A. 保護(hù)鼓膜 B. 防止打瞌睡
C. 幫助呼吸 D. 保持口腔衛(wèi)生
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【題目】李亮同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里發(fā)現(xiàn)一張脫落標(biāo)簽的永久裝片,他借助顯微鏡觀察到如圖所示的圖象,該裝片屬于( )
A.植物細(xì)胞
B.動(dòng)物細(xì)胞
C.病毒
D.細(xì)菌
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【題目】打開你的影集,你會(huì)發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的你,比童年的你長高了許多,你知道這是為什么嗎?( )
A.細(xì)胞分裂和生長的結(jié)果
B.細(xì)胞分化的結(jié)果
C.細(xì)胞分裂的結(jié)果
D.細(xì)胞生長的結(jié)果
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【題目】分析下表,實(shí)驗(yàn)者是為了驗(yàn)證下列哪一條件對(duì)種子萌發(fā)的影響( 。
組別 | 玉米種子 | 溫度 | 水分 | 空氣 | 基質(zhì) |
甲 | 20顆 | 20℃ | 適量 | 充足 | 肥沃土壤 |
乙 | 20顆 | 20℃ | 適量 | 充足 | 貧瘠沙土 |
A.溫度
B.水分
C.空氣
D.肥料
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