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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于健康生活方式的是( )
A.為了省錢不吃早餐
B.少吸煙,多喝酒
C.廢寢忘食地學(xué)習(xí)
D.早睡早起

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)中,不能看做生態(tài)系統(tǒng)的是 。

A一塊農(nóng)田 B一條河流

C一個(gè)池塘里所有的魚 D一片草原

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是 “綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)的示意圖,具體步驟如下:

①把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜。
②用黑紙把一片葉的一部分從正面和背面遮蓋住,然后移到陽(yáng)光下, 照射3~4小時(shí)。
③剪下遮光的葉片,去掉黑紙。
④將葉片放在盛有酒精的小燒杯中, 再放入大燒杯內(nèi)隔水加熱,葉片逐漸由色變成色。
⑤取出葉片,用清水漂洗干凈,然后放在培養(yǎng)皿里,向葉片上滴加碘液。這是為了檢驗(yàn)植物光合作用制造的有機(jī)物主要是。
⑥片刻,用清水沖洗掉碘液,這時(shí)可以看到?jīng)]有遮光的部分變成色。由此可以得出結(jié)論:光合作用不可缺少的條件是。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】、運(yùn)輸血液的泵是(

A、動(dòng)脈 B、靜脈 C、毛細(xì)血管 D、心臟

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】心臟瓣膜的作用是保證血液流通的方向從( )

A. 心房-心室-動(dòng)脈 B. 靜脈-心房-心室

C. 心室-心房-動(dòng)脈 D. 心房-心室-靜脈

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】松樹與桃樹種子不同之處是

A. 種子無(wú)種皮包被 B. 種子無(wú)果皮包被

C. 果皮內(nèi)無(wú)種子 D. 種皮和果皮緊貼

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】患H7N9禽流感病的雞屬于傳染病流行條件中的( )
A.傳染源
B.傳播途徑
C.病原體
D.易感人群

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】健康人每天形成的原尿總量約有150L,而實(shí)際上排出的尿液卻只有1.5L左右,主要是因?yàn)?( )

A. 腎小球的濾過(guò)作用 B. 膀胱的貯尿作用

C. 腎小管的重吸收作用 D. 神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖1為某微生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。圖2為該微生物的一種生殖方式模式圖。下列相關(guān)敘述合理的是(  )

A. 圖1所示的細(xì)胞屬于真核細(xì)胞

B. 圖2所示的生殖方式屬于有性生殖

C. 與圖1細(xì)胞相比,植物細(xì)胞沒(méi)有液泡和細(xì)胞壁

D. 為了減慢該微生物的生長(zhǎng),可以將其保存在較濕潤(rùn)的環(huán)境中

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】植物體能進(jìn)行蒸騰作用。那么,哪些器官能進(jìn)行蒸騰作用?蒸騰作用的主要器官是什么呢?下圖是為你提供的探究植物體蒸騰作用的四個(gè)裝置圖,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

(1)如果讓你來(lái)驗(yàn)證植物體的蒸騰作用,你選用哪組裝置?
(2)此實(shí)驗(yàn)中你提出的問(wèn)題是什么?。
(3)你作出的假設(shè)是什么?
(4)你在實(shí)驗(yàn)中設(shè)置的變量是。
(5)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你得出的結(jié)論是
(6)要使實(shí)驗(yàn)得到預(yù)期效果,必須把裝置放在溫暖且有條件的地方一段時(shí)間。

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