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【題目】發(fā)展經(jīng)濟(jì)必然要破壞環(huán)境。

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【題目】根據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖甲為細(xì)胞,圖乙為細(xì)胞;
(2)圖中(填序號(hào))是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心,它的名稱是 , 圖甲中①結(jié)構(gòu)的名稱是
(3)在細(xì)胞內(nèi)有許多微細(xì)的結(jié)構(gòu),能使細(xì)胞內(nèi)的一些有機(jī)物,經(jīng)過復(fù)雜的變化,將其中儲(chǔ)存的化學(xué)能釋放出來,供細(xì)胞生命活動(dòng)利用,這些微細(xì)結(jié)構(gòu)存在于圖中的(填序號(hào))中.
(4)切西瓜時(shí),會(huì)流出許多汁液,若以圖中有一種屬于西瓜細(xì)胞,則汁液主要來自該細(xì)胞的(填序號(hào))中.

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【題目】“螞蟻愛吃什么樣的食物?”生物性趣小組的同學(xué)們經(jīng)過一段時(shí)間的觀察和根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn),提出了許多假設(shè):螞蟻可能愛吃甜的食物,螞蟻可能愛吃酸的食物,螞蟻可能愛吃小昆蟲等.然后他們針對(duì)其中一個(gè)假設(shè)進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn).補(bǔ)充完成下列問題:

(1)提出問題:?
(2)作出假設(shè):
(3)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):
①在一個(gè)培養(yǎng)皿的兩端分別放上少許鹽和少許糖.
②把10只螞蟻放進(jìn)培養(yǎng)皿中,仔細(xì)觀察螞蟻的行為.
③重復(fù)實(shí)驗(yàn)3次后,把螞蟻放歸中.
(4)可能出現(xiàn)的現(xiàn)象(或結(jié)果):螞蟻聚集在放糖的一端覓食.
得出結(jié)論:
(5)使用10只螞蟻而不是1只,并反復(fù)實(shí)驗(yàn)3次,這樣做的目的是

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【題目】壁虎的運(yùn)動(dòng)方式主要是

A. 游泳 B. 爬行 C. 飛行 D. 行走

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【題目】觀察是科學(xué)探究所需的基本技能,合理使用科學(xué)儀器能擴(kuò)大觀察范圍.用放大鏡觀察下列生物,能獲得較好觀察效果的是( 。
A.蝸牛
B.草履蟲
C.酵母菌
D.大腸桿菌

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【題目】蚊子的發(fā)育過程經(jīng)歷了

A受精卵→蛹→幼蟲→成蟲四個(gè)時(shí)期 B卵→蛹→成蟲三個(gè)時(shí)期

C受精卵→幼蟲→蛹→成蟲四個(gè)時(shí)期 D卵→幼蟲→成蟲三個(gè)時(shí)期

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【題目】生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)開始于

A. 綠色植物 B. 真菌 C. 動(dòng)物 D.

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【題目】人體呼吸吸進(jìn)的氧氣最終要到達(dá)下列哪一結(jié)構(gòu)才能被利用?

A肺 B血液 C心臟 D組織細(xì)胞

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【題目】每個(gè)人都希望自己健康快樂地生活.下列生活方式對(duì)健康不利的是(  )
A.不抽煙不釀酒
B.迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲
C.注意膳食平衡
D.與人和睦相處

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【題目】蒼蠅和蝗蟲是常見的害蟲,你能區(qū)分它們發(fā)育過程的差異嗎?請(qǐng)指出表述不科學(xué)的一項(xiàng)

A蛆發(fā)育成蠅 B蝗蟲的發(fā)育不經(jīng)過蛹期

C蒼蠅是完全變態(tài)發(fā)育 D蝗蟲是完全變態(tài)發(fā)育

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同步練習(xí)冊(cè)答案