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【題目】觀察圖,當(dāng)你伸肘時(shí),肱二頭肌、肱三頭肌出于何種狀態(tài)?( )
A. 肱二頭肌收縮、肱三頭肌收縮
B. 肱二頭肌收縮、肱三頭肌舒張
C. 肱二頭肌舒張、肱三頭肌收縮
D. 肱二頭肌舒張、肱三頭肌舒張
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【題目】探究:請(qǐng)你分析回答
李彬同學(xué)為探究如何保鮮肉湯做了以下實(shí)驗(yàn)(如圖):將甲乙裝置好后,分別用酒精燈
加熱至沸騰,然后都放在室溫 25℃的環(huán)境中,若干天后,得到了肉湯的保鮮方法.請(qǐng)問:
(1)能夠保鮮的裝置是_____
(2)實(shí) 驗(yàn)中的變量是_____
(3)用酒精燈加熱是_____消毒法,此方法 從探究實(shí)驗(yàn)的角度上是為了_____.
(4)實(shí)驗(yàn)后,李彬?qū)⒁已b置的玻璃管取走,并 放到冰箱中,若干天后,肉湯還是新鮮的,為什么?_____.
(5)細(xì)菌繁殖的條件是_____.
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【題目】如圖表示腐生細(xì)菌、真菌在自然界中的作用,據(jù)圖回答:
(1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成上看,腐生細(xì)菌、真菌屬于_____.
(2)生物遺體被圖中的腐生細(xì)菌,真菌分解生成_____釋放到空氣中,產(chǎn)生的_____和_____滲入到土壤中,這些物質(zhì)又可被植物吸收和利用.由此可見,這些生物對(duì)自然界中的_____起著重要作用.
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【題目】原始大氣,經(jīng)宇宙射線、紫外線等作用,形成的物質(zhì)是( 。
A. 簡(jiǎn)單的無機(jī)物質(zhì) B. 簡(jiǎn)單的有機(jī)物質(zhì)
C. 復(fù)雜的無機(jī)物質(zhì) D. 復(fù)雜的有機(jī)物質(zhì)
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【題目】對(duì)H1N1甲型流感患者進(jìn)行隔離治療,從預(yù)防傳染病的角度看,這是 ( )
A. 控制傳染源 B. 切斷傳播途徑
C. 保護(hù)易感人群 D. 計(jì)劃免疫
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【題目】醫(yī)生給危重病人吸氧,點(diǎn)滴葡萄糖,歸根到底是讓病人獲得生命活動(dòng)所需要的能量.這一能量轉(zhuǎn)換過程發(fā)生在病人細(xì)胞中的( )
A.細(xì)胞核 B.葉綠體 C.染色體 D.線粒體
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【題目】如圖是動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問題。
(1)表示動(dòng)物細(xì)胞的是圖__。表示植物細(xì)胞的是圖__。
(2)控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是②__。
(3)媽媽是單眼皮,小紅也是單眼皮,小紅有許多特征與媽媽相似,這是由__(填標(biāo)號(hào))中的遺傳物質(zhì)決定的。
(4)吃西瓜時(shí),流出的甜汁來自于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的⑤__。
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