A. 蕨類植物、苔蘚植物、藻類植物

B. 苔蘚植物、藻類植物、蕨類植物

C. 苔蘚植物、蕨類植物、藻類植物

D. 藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物

（1）圖中A、B、C各代表哪一種病毒？A________，B________，C________．

（2）從結(jié)構(gòu)上看，它們都有非常相似的地方，那就是都由________和________構(gòu)成，沒有________．

（3）A寄生在________細胞內(nèi)，又叫________病毒．

（4）病毒不能獨立生活，只能寄生在________內(nèi)，靠自己的________，利用________，制造出新的病毒，新生成的病毒又可以感染其他的活細胞．

A. 腎臟、尿道 B. 腎臟、膀胱

C. 膀胱、尿道 D. 腎臟、膀胱、尿道

（1）通過產(chǎn)生孢子繁殖后代的是________（用字母表示）．

（2）E與C相比，特有的器官是________．

（3）有輸導組織的植物有________（用字母表示）．

（4）可以作為監(jiān)測空氣污染的指示植物的是________（填名稱）．

（5）圖中的植物從低等到高等的進化順序是________（用字母和箭頭表示）．

【題目】蟬在夏天正午鳴叫得最厲害，而溫度降低到24℃以下時，就停止鳴叫．這一現(xiàn)象說明對蟬的生活習性有影響的環(huán)境因素是（　　）
A.陽光
B.水
C.溫度
D.空氣

【題目】如圖是制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的方法步驟圖，請回答下列問題。

（1）正確的實驗操作順序是（圖中字母表示）.
（2）圖E的操作方法的意義主要是可以避免.
（3）圖D和圖G所滴的液體分別是和。
（4）在顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞時，顏色最深的是細胞內(nèi)的部分.

【題目】為探究物質(zhì)對草履蟲的刺激是有利還是有害，某中學生物興趣小組的同學做了以下實驗：
A．取兩片載玻片，分別編號1和2．
B．在每片載玻片上滴加兩滴相同的草履蟲培養(yǎng)液，用解剖針在1、2號載玻片的兩個液滴之間輕輕地畫一下．
C．用顯微鏡觀察培養(yǎng)液中的草履蟲．

回答以下問題：
（1）草履蟲是好氧生物，如果要想吸取含草履蟲較多的培養(yǎng)液，應(yīng)該從培養(yǎng)液的（填“表”或“底”） 層吸�。�
（2）用滴管在1、2號載玻片的兩個液滴之間輕輕地畫一下，目的是：______
A.刺激草履蟲
B.給草履蟲供氧
C.連通兩個液滴
D.殺死草履蟲
（3）用鑷子夾取一點物質(zhì)，放在2號載玻片右側(cè)的液滴邊緣，迅速觀察兩液滴中草履蟲的變化，可能觀察到的現(xiàn)象及結(jié)論是：（以下三空填“選項”中的字母）
①若左側(cè)液滴中的草履蟲都向右側(cè)液滴運動，則該物質(zhì)對草履蟲是刺激．
②若右側(cè)液滴中的草履蟲都向左側(cè)液滴運動，則該物質(zhì)對草履蟲是刺激．
③左右兩側(cè)液滴中草履蟲運動都不明顯，則該物質(zhì)對草履蟲是 刺激．
（ 選項 A：有害 B：有利 C：既不有利也不有害 ）
（4）在此實驗中，1號載玻片起作用．

【題目】牛的運動系統(tǒng)組成是（　�。�
A.骨骼、肌肉
B.關(guān)節(jié)、肌肉
C.骨骼、肌肉、關(guān)節(jié)
D.關(guān)節(jié)、骨骼