A. 親鳥喂養(yǎng)幼鳥 B. 海豚的跳躍表演 C. 大山雀偷牛奶 D. 小狗運算數(shù)學題

實驗步驟:

①連接好實驗裝置,關閉閥門a和b后將裝置置于黑暗處一晝夜；

②將整個裝置移到光下照射數(shù)小時；

③打開a,透明塑料袋中的氣體進入到甲試管中，收集一段時間后,打開橡皮塞,用帶火星的木條靠近瓶口；

④打開b,黑色塑料袋中的氣體進入乙試管，觀察試管內(nèi)澄清石灰水的變化；

⑤最后，取葉片A、葉片B,用酒精脫色，然后漂洗處理，滴加碘液,觀察兩葉片的顏色變化。

（1）步驟①中暗處理一晝夜的目的是________。

（2）步驟③時發(fā)現(xiàn)木條復燃,證明植物產(chǎn)生了氧氣，產(chǎn)生氧氣的生理過程是________。

（3）步驟④,若澄清的石灰水變渾濁,則證明植物產(chǎn)生了二氧化碳，植物體進行該生理活動的細胞結構是_______。

（4）步驟⑤處理后，發(fā)現(xiàn)葉片_______（填代號）滴加碘液后變藍。

（1）有耳垂和無耳垂在遺傳學上叫做______。

（2）根據(jù)表中____組可判斷有耳垂為顯性性狀�？刂苹�因用A表示顯性基因，a表示隱性基因，則乙組中父親的基因型為____。

（3）一對夫婦都有耳垂，第一個孩子無耳垂，該夫婦再生一個孩子有耳垂的幾率是________。

【題目】正常情況下，人胚胎發(fā)育的場所是（　　）
A.子宮
B.卵巢
C.輸卵管
D.輸精管

請據(jù)圖分析回答：

（1）該生系統(tǒng)中物質(zhì)和能量流動的渠道之一為:草→ →鷹。

（2）草屬于該生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的 者。

（3）鼠的數(shù)量增加，一段時間后鷹的數(shù)量 （填“增加”、“不變”或“減少”)；隨著鷹的數(shù)量增加，鼠的數(shù)量減少，從而避免了鼠害對草原的破壞，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定限度的 能力。具備這種能力的原因之一是鷹和鼠之間因存在 （填“捕食”或“競爭”)關系而相互制約。

(1)圖甲所示的個體發(fā)育過程屬于__________,屬于這種發(fā)育類型的昆蟲還有____、____等。

(2)C和A的名稱分別是____和____。在C→A的過程中有蛻皮現(xiàn)象,原因是____________________。

(3)捕殺蝗蟲的最佳時期是____(填字母)期之前。

(4)d的發(fā)育時期叫作____期。

（1）在實驗一中，A瓶裝有萌發(fā)的綠豆種子，B瓶裝有煮熟的綠豆種子，把A、B裝置同時放在溫暖的地方，24小時后觀察蠟燭在A、B瓶中燃燒情況。該實驗目的是為了證明種子呼吸作用消耗的氣體是 。

（2）實驗二中的C和D形成一組對照實驗，其變量是 。（注:氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳）

（3）在實驗三中，同學們將裝置放在光下幾個小時后，發(fā)現(xiàn) 裝置的塑料袋內(nèi)壁有較多小水珠，說明水分是通過蒸騰作用從 散失的。

【題目】下列關于微生物的用途，錯誤的是（　�。�
A.利用酵母菌制作面包
B.利用醋酸菌釀醋
C.利用乳酸菌制作酸奶
D.利用霉菌制作泡菜

A. 小腸很長，約5～6米

B. 小腸黏膜表面有許多皺襞和絨毛

C. 小腸絨毛內(nèi)部有許多毛細血管，且壁很薄

D. 小腸的結構呈圓管狀

（1）如果[⑥]代表腎小球的濾過作用，則圖中[C]代表________。

（2）在[B]的主要器官中，與毛細血管結構特點相似的是________。

（3）通過[②]進入血液中的物質(zhì)，最終到達組織細胞中，其作用是_______。

（4）陳凱同學因霧霾天氣吸入較多的PM2.5（微塵顆粒）引發(fā)支氣管炎，在血液中明顯增加的成分是_______。

（5）李大爺在體檢時檢測到[D]排出的液體中含有葡萄糖，你認為其可能的原因是________。