A. 32 B. 16

C. 48 D. 64

（1）請從圖中提取有效信息，分析燕子適于飛行生活的三個特點(diǎn)．①_____；②_____；③_____；

（2）從內(nèi)部結(jié)構(gòu)看，燕子的體溫_____，用_____呼吸，_____輔助呼吸．

（3）從分類上看，燕子屬于_____動物中的_____類．

（4）與鳥一樣能在空中飛行的唯一的無脊椎動物是_____．

A. ①③B. ②④C. ①④D. ②③

（1）獲得“克隆奶牛乳房生物反應(yīng)器”主要應(yīng)用的生物技術(shù)是_____．

（2）科學(xué)家常采用_____法將“人乳鐵蛋白”基因或“人α乳清白蛋白”基因?qū)�入到受精卵中，�?dǎo)入成功的標(biāo)志是_____．

（3）要利用“生物反應(yīng)器”來生產(chǎn)大量的“人乳鐵蛋白”或“人α乳清白蛋白”，科學(xué)家對丙牛所生后代要進(jìn)行選擇，保留_____性別的個體．

（4）利用生物“反應(yīng)器”成功獲取“人乳鐵蛋白”或“人α乳清白蛋白”的事實說明_____．

（5）如果甲牛的基因組成為Aa，乙牛的基因組成為aa，丙牛的基因組成為Aa，則丁�？赡艿幕�因型有_____種．

A. 驗證光合作用需要光

B. 驗證光合作用需要二氧化碳

C. 驗證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳

D. 驗證蒸騰作用產(chǎn)生水

（1）以上研究過程利用的技術(shù)叫_____技術(shù)．

（2）圖中B顯示，將獲得了大鼠生長激素基因的受精卵注入小鼠體內(nèi)，你認(rèn)為注入的部位應(yīng)該是_____．

（3）在這項研究中，被研究的性狀是_____，控制這個性狀的基因是_____．

（4）轉(zhuǎn)基因超級鼠的獲得，說明性狀和基因之間的關(guān)系是_____．

（1）蚯蚓的身體由許多[]_____構(gòu)成，這使它的軀體運(yùn)動靈活自如。

（2）用手指觸摸蚯蚓身體腹面處，會有租糙的感覺，這是摸到了_____。

（3）在實驗中要不斷用浸濕的棉球輕擦蚯蚓體表，這樣做是了_____。

（4）根據(jù)環(huán)帶可以區(qū)分析蚯蚓的前后端，靠近環(huán)帶的一端是蚯蚓的_____。

（1）從圖中可以看出，古代的長頸鹿的前肢和頸有的長有的短，原因是長頸鹿的祖先________。

（2）在長頸鹿的進(jìn)化過程中，頸和前肢長的個體被保留下來，頸和前肢短的個體被淘汰，原因是？____

（3）生存下來的個體是通過________來積累其特征的。

（4）現(xiàn)代的長頸鹿是通過長期的________和________逐代積累形成的。

（5）自然界的生物通過長期的________，________生存下來，________就被淘汰掉，這就是________。