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【題目】我們進(jìn)行科學(xué)探究設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí),首先要找到變量。某同學(xué)要“探究甲狀腺激素對(duì)蝌蚪發(fā)育的影響”,該實(shí)驗(yàn)的變量是( )

A. 飼養(yǎng)蝌蚪的飼料 B. 甲狀腺激素

C. 蝌蚪的水草 D. 玻璃缸中的水

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【題目】你變?yōu)槿顺霈F(xiàn)下列哪種情況需要進(jìn)行心理咨詢（）

A. 考試前心情比較緊張

B. 劇烈活動(dòng)后身體很疲勞

C. 總疑心其他同學(xué)說自己壞話，情緒不能穩(wěn)定

D. 與同學(xué)鬧矛盾后心情不好

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【題目】如圖為各種微生物形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，相關(guān)描述正確的是（　�。�

A. ①②④都對(duì)人類有害，③⑤對(duì)人類是有利

B. ④和⑤都是真核生物，是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者

C. ①是病毒，其細(xì)胞結(jié)構(gòu)由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的細(xì)胞核組成

D. ②只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活，是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者

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【題目】2015 年6 月1 日晚，在長江湖北監(jiān)利段，客輪“東方之星”因遭遇龍卷風(fēng)翻船，輪船上多數(shù)乘客溺水身亡．溺水阻斷了呼吸全過程中的哪個(gè)環(huán)節(jié)？

A．肺與外界的氣體交換 B．肺與血液之間的氣體交換

C．氧氣在血液中的運(yùn)輸 D．血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換

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【題目】下面是某生態(tài)農(nóng)業(yè)村的部分結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中各項(xiàng)以及它們之間的關(guān)系，回答下列問題：

（1）如圖可稱為一個(gè)_____ （填“農(nóng)田”、“海洋”、“森林”或“草原”）生態(tài)系統(tǒng)．

（2）輸入這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量，來源于_____．

（3）農(nóng)作物在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中屬于第_____營養(yǎng)級(jí)，家禽、家畜、人是_____者．

（4）圖中處理農(nóng)作物秸稈和處理糞便的方式，有什么優(yōu)點(diǎn)？_____

（5）你了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)村對(duì)作物秸稈是怎樣處理的嗎？就你知道的說出兩種并說明優(yōu)劣．_____．

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【題目】正常人每分脈搏的次數(shù)比每分心跳的次數(shù)多。 （______）

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【題目】某同學(xué)的媽媽因病做了手術(shù)，他為媽媽準(zhǔn)備了以下營養(yǎng)品，其中最有利于傷口愈合的是

A．蘋果、香蕉 B．面包、餅干 C．巧克力、橙汁 D．牛奶、雞蛋

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【題目】松樹與桃樹相比，最主要的不同之處是 ( )

A．松樹的果實(shí)內(nèi)有種子 B．松樹的胚珠外面有子房壁保護(hù)著

C．松樹比較高大 D．松樹的種子裸露，沒有果皮包被

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【題目】下列有關(guān)科學(xué)觀察的敘述不正確的是(　　)

A. 觀察需要多種感覺器官參與

B. 觀察時(shí)要及時(shí)記錄觀察結(jié)果

C. 觀察是有一定方法和順序的

D. 觀察微小的物體一定要用顯微鏡

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【題目】生態(tài)農(nóng)業(yè)是能獲得較高的經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益和社會(huì)效益的新型現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)．如圖是長清區(qū)某一生態(tài)農(nóng)場模式圖．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）該生態(tài)農(nóng)場中，最基本、最關(guān)鍵的成分是圖中的_____，它能將光能轉(zhuǎn)變成_____能儲(chǔ)存在有機(jī)物中．

（2）沼氣池中的微生物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于_____，它們能將動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物分解成簡單的無機(jī)物，促進(jìn)_____．

（3）碳元素以_____形式參與物質(zhì)的循環(huán)，通過_____作用由無機(jī)環(huán)境進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)．

（4）生態(tài)農(nóng)業(yè)能實(shí)現(xiàn)人類對(duì)能量的多級(jí)利用，從而大大提高了能量的_____．

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同步練習(xí)冊(cè)答案