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【題目】圖1是桃花的結(jié)構(gòu)模式圖,圖2是桃的果實(shí)示意圖。請分析回答:

(1)圖中【⑤】和【⑥】組成的結(jié)構(gòu)叫___________,結(jié)構(gòu)【④】是_______________。

(2)花粉從【⑤】落到【①】上的過程叫做________;ǚ凼艿金ひ旱拇碳っ劝l(fā)形成花粉管,最后釋放出精子,與【④】內(nèi)的卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵,該過程叫______________

(3)受精完成后完成“歷史使命”逐漸凋落的是______、______、_______、_______。

(4)桃的果實(shí)中,我們食用的部分【⑦】是圖1中________發(fā)育來的,結(jié)構(gòu)【⑧】是由圖1中________發(fā)育來的。(填圖中代號)

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【題目】小麥?zhǔn)俏沂械闹饕r(nóng)作物,在進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)時,我們經(jīng)常選用小麥作為實(shí)驗(yàn)材料,右圖為小麥根尖的結(jié)構(gòu)示意圖請你分析相關(guān)問題回答:

(1)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,播種小麥前應(yīng)測定種子的___________,所用到的方法叫_____________。

(2)將已發(fā)芽的小麥繼續(xù)培養(yǎng),用來探究“根的什么部位生長最快”時,某小組同學(xué)將做好標(biāo)記的小麥幼根培養(yǎng)幾天后測量發(fā)現(xiàn),相鄰兩條線之間的距離發(fā)生變化最大的區(qū)域是右圖中的_____填寫圖中字母);用放大鏡觀察幼根會發(fā)現(xiàn),圖中A區(qū)域在結(jié)構(gòu)上的主要特點(diǎn)是_______________,該區(qū)是根吸收水分的主要部位,由此說明____________。

(3)右圖為小麥根尖的結(jié)構(gòu)示意圖,小麥根的生長一方面靠[ ]_________細(xì)胞分裂增加細(xì)胞數(shù)量,另一方面靠[ ]_________細(xì)胞的生長增加細(xì)胞的體積。而小麥的莖稈不能無限加粗其原因是_________________________

(4)小麥在生長過程中為了促進(jìn)根系生長,使植株抗倒伏應(yīng)多使_______肥(填“氮”、“磷”或“鉀”)。

(5)小麥的生活離不開水.小麥在不同發(fā)育時期的日均需水量不同,需水量最多的時期是抽穗期,這一時期小麥吸收的水分主要用于植物的___________

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【題目】花生是我省重要的油料作物,某科研小組根據(jù)花生種子萌發(fā)過程中幼苗干重和鮮重的變化繪制了兩條曲線,請分析回答:

(1)人們用“麻屋子,紅帳子,里面住著白胖子”來描述花生!奥槲葑印 指的是花生果實(shí)的________,是由花的________結(jié)構(gòu)發(fā)育而來的。花生油主要是從“白胖子”的________榨出來的。

(2)在日常生活中我們會發(fā)現(xiàn),有的花生果實(shí)有兩粒種子,有的花生果實(shí)有三粒種子,這是因?yàn)樽臃績?nèi)________數(shù)目不同。

(3)播種花生時要選用粒大飽滿的種子,原因是_______________________________;早春播種花生時常采用地膜覆蓋的方法,這是為了______________,利于種子的萌發(fā)。

(4)表示花生萌發(fā)過程中幼苗鮮重變化的曲線是________,曲線乙中a→c變化的主要原因是種子萌發(fā)過程中進(jìn)行________使有機(jī)物減少,c點(diǎn)后,曲線不再下降的原因是______________

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【題目】如圖為青蛙的生殖發(fā)育過程圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中青蛙的這種發(fā)育方式叫___________。

(2)圖中動物的發(fā)育過程(用標(biāo)號和箭頭表示)_____________________________________________。

(3)青蛙處于時期3時用__________呼吸,生活在水中;從幼蛙開始用___________呼吸。

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【題目】人體完成任何一個動作,都必須由運(yùn)動系統(tǒng)的哪些結(jié)構(gòu)來完成( )

A. 關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)腔、關(guān)節(jié)囊 B. 肌肉、關(guān)節(jié) C. 肌肉、骨 D. 肌肉、骨、關(guān)節(jié)

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【題目】觀察下面三幅圖,其所運(yùn)用的生物技術(shù)對應(yīng)正確的一項(xiàng)是(  )

A.﹣組織培養(yǎng)﹣克隆技術(shù)﹣轉(zhuǎn)基因技術(shù)

B.﹣無土栽培﹣克隆技術(shù)﹣組織培養(yǎng)

C.﹣組織培養(yǎng)﹣轉(zhuǎn)基因技術(shù)﹣人工誘變

D.﹣無土栽培﹣人工誘變﹣克隆技術(shù)

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【題目】“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”蘊(yùn)含著許多生物學(xué)知識,下列敘述正確的是

A. 楓樹的細(xì)胞都有葉綠體

B. 楓樹花的細(xì)胞沒有細(xì)胞壁

C. 楓樹有復(fù)雜的輸導(dǎo)系統(tǒng)

D. 霜葉和紅花都是器官

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【題目】下列關(guān)于動物與其氣體交換的場所,對應(yīng)不正確的一項(xiàng)是(

A. 鯽魚——鰓 B. 青蛙——皮膚與肺

C. 家鴿——肺和氣囊 D. 家兔——肺

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【題目】以下有關(guān)動物運(yùn)動和行為的敘述,錯誤的是( )

A. 滑液使關(guān)節(jié)更加靈活

B. 山羊走鋼絲表演是一種學(xué)習(xí)行為

C. 蜜蜂利用舞蹈傳遞食物信息

D. 狒狒不具有社會行為

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【題目】下列哪一項(xiàng)體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響

A. 荒漠中的駱駝刺根系發(fā)達(dá) B. 朵朵葵花向太陽

C. 寒冷海域中的海豹皮下脂肪厚 D. 蚯蚓能疏松土壤

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