A.心房收縮，心室舒張B.心室收縮，心房舒張

C.心房、心室都收縮D.心房、心室都舒張

(1)由圖一家族眼睛顏色遺傳情況可推斷,4和5的基因型分別是____________,6的基因型是____________。

(2)7和8所生的子女中,有兩個(gè)是雙胞胎,其生殖過程如圖二所示,據(jù)此可知__________(填數(shù)字序號(hào))是雙胞胎,A和B所含的性染色體分別是__________。在上述生殖過程中,產(chǎn)生A的器官是____________,A和B結(jié)合為受精卵的場所是________________。

(3)如果3和4再生一個(gè)孩子,則這個(gè)孩子眼睛顏色是藍(lán)色的概率是__________。與父母顏色不同,10的眼睛顏色為藍(lán)色,這種變異屬于__________的變異。

A、捕食關(guān)系 B、合作關(guān)系 C、競爭關(guān)系 D、繁殖關(guān)系

A. 蝗蟲的發(fā)育過程經(jīng)歷了卵—幼蟲—蛹—成蟲四個(gè)時(shí)期

B. 青霉可以通過產(chǎn)生大量的孢子來繁殖后代

C. 蜜蜂和青蛙的發(fā)育過程中都經(jīng)歷了完全變態(tài)發(fā)育

D. 胚胎發(fā)育所需營養(yǎng)物質(zhì)是從臍帶中獲得的

請據(jù)圖回答下列問題：

（1）判斷性狀的顯隱性：_____為顯性。

（2）若顯性基因用R表示，隱性基因用r表示，請寫出該同學(xué)的母親和姑姑的基因型：母親：_____，姑姑：_____。

（3）若小王的父母再生一個(gè)孩子，則該孩子是慣用左手的幾率是_____。

（4）若小王經(jīng)過矯正后依然用右手吃飯、寫字，那么這種變異可以遺傳給后代嗎？

答：_____（選填“能”或“不能”）

A. 生物適應(yīng)環(huán)境，環(huán)境影響生物 B. 生物能夠影響環(huán)境

C. 生物具有應(yīng)激性 D. 生物具有遺傳特性

（1）體外膜肺氧合設(shè)備使用過程中需要輸入營養(yǎng)補(bǔ)充液，人體中吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要部位是_____。

（2）血液在人體外流動(dòng)時(shí)需要利用電動(dòng)泵使血液流動(dòng)并送回人體，電動(dòng)泵相當(dāng)于人體的_____。

（3）氧合器的功能相當(dāng)于人體的肺，能將氧氣融入血液，使血液變成含氧豐富的_______，模擬了人體肺泡處的氣體交換過程，血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管網(wǎng)時(shí)，血液中的______進(jìn)入肺泡。

（4）血液流回人體后，融入血液中的氧氣最終在組織細(xì)胞中的____處被利用，分解有機(jī)物釋放出______，供給人體各項(xiàng)生命活動(dòng)。

A. 裝置A是為了去除空氣中的二氧化碳，確保實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性

B. 若裝置C中澄清石灰水變渾濁，說明種子進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳

C. 若裝置B中換成煮熟的種子，則裝置C中澄清石灰水不會(huì)變渾濁

D. 若裝置B中改用新鮮的豆苗，則該裝置一定要放在光照環(huán)境下

A. 光合作用吸收二氧化碳，釋放氧氣

B. 光合作用釋放氧氣，呼吸作用吸收氧氣

C. 呼吸作用吸收氧氣，釋放二氧化碳

D. 光合作用吸收二氧化碳，呼吸作用釋放二氧化碳

A. 從低等生物到高等生物

B. 從體型小的生物到體型大的生物

C. 從結(jié)構(gòu)簡單的生物到結(jié)構(gòu)復(fù)雜的生物

D. 從單細(xì)胞生物到多細(xì)胞生物