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【題目】下列敘述中,錯誤的是 ( )

A.生物的生存是依賴于一定的環(huán)境的

B.生物在生存發(fā)展中不斷適應環(huán)境

C.生物也影響和改變著環(huán)境

D.生物與環(huán)境是有關系的,生物的生存是受環(huán)境主宰的

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【題目】下圖為人體血液循環(huán)示意圖,請據圖答題。

(1)血液循環(huán)的動力器官是___,與D相連的血管是[4]___。

(2)圖中[1]是___,當血液流經[1]再回心臟時,血液發(fā)生的變化是_______。寫出肺循環(huán)的路線_______(用圖中的字母和數字,以箭頭連接)

(3)圖中的[1][2][8]的壁都是由一層上皮細胞構成,有利于進行______,這一現象充分體現了生物體的結構與功能相適應的生物學觀點。進入組織細胞的物質有氧、水和[7]______。

(4)如果人體內[9]的數量不足,則平時應該多吃含______豐富的食物。

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【題目】有暫時貯存尿液功能的是

A、腎臟 B、膀胱 C、輸尿管 D、尿道

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【題目】如圖為模擬膈肌運動的示意圖。則下列相關敘述中,正確的是( 。

A.甲圖演示吸氣,膈肌收縮B.乙圖演示吸氣,膈肌舒張

C.甲圖演示呼氣,膈肌舒張D.乙圖演示呼氣,膈肌收縮

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【題目】油菜出現只開花不結果的現象,需要施加

A含硼的無機鹽 B含鐵的無機鹽

C含硫的無機鹽 D含磷的無機鹽

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【題目】如圖是腎單位模式圖,請據圖回答。

(1)E處血液與流經C處血液成分相比較,流經C處血液成分主要減少了__________。

(2)與D處液體成分比較,B處液體多了_____。

(3)在從B→D的過程中,____的濃度逐漸升高,______的濃度降低。

(4)D處液體是_____,它最終匯集到腎臟的集合管,后經_____排至_____,在此暫時貯存起來,最后從_____排出體外。

(5)與原尿相比,尿中不含___,因為_____。

(6)尿的形成主要包括__________兩個生理過程。

(7)兩端均與毛細血管相連通的血管是圖中的[F]__,內流_____血;兩端都是小動脈的結構是[G]____,內流____血。

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【題目】能夠把細胞中的有機物分解,同時釋放能量供給細胞利用的結構是(

A.細胞核 B.葉綠體 C.線粒體 D.液泡

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【題目】某學習小組做“饅頭在口腔中的變化”的探究實驗,四位同學分別對饅頭做了四種處理,探究實驗方法示意圖如下圖所示。37℃水浴10分鐘,滴加兩滴碘液。

(1)若①號和②號作為一組對照實驗,變量是___;變藍的試管是___號。

(2)實驗中將試管放在37℃的溫水中水浴,目的是___。

(3)如果選用②、③、④號試管進行實驗,其探究的問題是:____。

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【題目】將下列每種動物與它們所具有的主要特征用直線連接起來。

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【題目】下面是幾種常見的動物,有的還是人類的好朋友,請你仔細觀察圖中的動物,回答下列問題

⑴上述動物有口無肛門的是______________,身體呈輻射對稱的是________(填字母)。將上述動物A、C、D與B、E、F分開的依據是_______。

⑵上述動物與蝗蟲的相同特征最多的是______(填字母)。

⑶開始成為真正的陸生脊椎動物的是_______(填字母)。

⑷F類特有的生殖發(fā)育特點是_____,上述動物中恒溫動物是____(填字母)。

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