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【題目】下圖為某些微小生物的形態(tài)圖,請據(jù)圖回答下列問題。
(1)觀察以上生物,C的結構簡單,由蛋白質外殼和內(nèi)部的________組成,它必須____在其他生物的細胞內(nèi)。
(2)A與D的結構相比,A的特征是_____________,D是通過____來繁殖后代的。
(3)釀酒、做面包時,離不開[ ]_____([ ]內(nèi)填字母,橫線上填名稱)。
(4)在日常生活中,制酸奶、泡菜要用到___(填字母)類生物。
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【題目】綠蔭場上,校園足球隊正在進行緊張的訓練。據(jù)圖回答:
(1)射門時,球員的骨骼肌牽引骨繞著______完成踢球動作;守門員迎著球飛撲過去,這是一種______反射;“耶!球進了!”隊友加油的動作如圖所示,此時肱二頭肌處于______狀態(tài)。
(2)血液中的氧通過______系統(tǒng)運輸?shù)焦趋兰,進入細胞的______中參與分解有機物,并釋放出______供給運動的需要。
(3)踢球是人體在______系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的協(xié)調下,依賴多個系統(tǒng)配合完成的。
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【題目】小明和他的表妹去登記結婚,被告知我國婚姻法禁止近親結婚,其生物學解釋是( 。
A. 后代都會患遺傳病 B. 后代得遺傳病的機會增加
C. 后代成活率很低 D. 違反我國的倫理道德規(guī)定
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【題目】如圖是三類病毒的結構示意圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)請寫出圖中序號所代表的名稱:① 、② .
(2)圖中屬于動物病毒的是: ,由此病毒引起人患病 (填“能”或“不能”用抗生素治療.
(3)這三類病毒在結構上的共同點是:結構極為簡單, (填“有”或“沒有”)細胞結構.
(4)艾滋。ê喎QAIDS)是一種嚴重的傳染病,它是由人類免疫缺陷病毒(簡稱HIV)引起的.艾滋病主要通過血液傳播、性接觸傳播和母嬰傳播,日常接觸不傳播.你認為在日常生活中應該怎樣對待艾滋病感染者? .(請?zhí)嵋粭l合理化建議)
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【題目】某同學發(fā)現(xiàn)了三只外形相似的昆蟲,通過比較形態(tài)結構等特征查到種名,并繪制如下分類圖。據(jù)圖回答:
(1)觀察發(fā)現(xiàn),三者均身體分節(jié)、體表具有堅韌的______;停息時狀態(tài)如圖,[____]的翅平展,另外二者翅收攏。
(2)黃足蟻蛉的發(fā)育過程為“卵→幼蟲→蛹→成蟲”,這種變態(tài)發(fā)育方式稱為______。
(3)根據(jù)分類圖可知,與紅蜻親緣關系較近的是[____],圖中缺少的分類等級是______。
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【題目】下圖為探究某地區(qū)外來植物大蒜芥對水楊梅、路邊青兩種本地植物種子發(fā)芽影響的研究結果。下列敘述中,正確的是( )
A.第1周,A′、B′兩組種子的發(fā)芽率為0只是受到大蒜芥的影響
B.第2~5周,時間越長大蒜芥對路邊青種子發(fā)芽率的影響越顯著
C.水楊梅種子發(fā)芽率比路邊青種子發(fā)芽率低是大蒜芥作用的結果
D.大蒜芥對水楊梅種子發(fā)芽的抑制作用比對路邊青的抑制作用大
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