A. 綠色植物 B. 水 C. 細菌 D. 肉食性動物

（1）①階段種子脹大是因為吸收水分。（______）

（2）②階段需要胚乳提供營養(yǎng)物質(zhì)。（______）

（3）②階段最先突破種皮的是胚芽。（______）

（4）④階段需要從土壤中吸收葡萄糖等營養(yǎng)物質(zhì)。（______）

A．肱二頭肌和肱二頭肌都收縮中學(xué)學(xué)能 B．肱二頭肌和肱三頭肌都舒張

C．肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張 D．肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮

A.甲所示物質(zhì)是葡萄糖B.乙所示的物質(zhì)是尿素

C.結(jié)構(gòu)B內(nèi)的液體是血漿D.結(jié)構(gòu)C具有重吸收功能

A．①③ B．②④ C．①④ D．②③

（1）若根據(jù)體內(nèi)有沒有脊椎骨構(gòu)成的脊柱將圖中的動物分成兩組，則與③在同一組的動物有______（用代碼表示）。若根據(jù)生殖方式（卵生∕胎生）將圖1中的動物分成兩組，則與③同在一組的是______（用代碼表示）。根據(jù)體溫是否恒定分成兩組，與④同在一組的是______（用代碼表示）。

（2）圖中動物適于生活的環(huán)境不同，呼吸方式也有明顯區(qū)別，如圖中適于水生生活的②能用______呼吸。在市場上買魚，如果鰓的顏色是________色，則是新鮮的魚。

（3）圖中適于水陸兩棲生活的③用肺呼吸，但肺不發(fā)達，需要借助______輔助呼吸，適于空中生活的④有與肺相連通的______輔助呼吸。

（4）⑤的生殖發(fā)育特點是________。

A. 把盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是為了耗盡根、莖、葉中原有的全部的有機物

B. 用黑紙片將葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來的目的是設(shè)置對照實驗，變量是紙片

C. 滴加碘液后發(fā)現(xiàn)，葉片未遮光部分變?yōu)樗{色，說明光合作用產(chǎn)生了淀粉

D. 該實驗不能說明光合作用需要光

A．蜻蜓、蝴蝶 B．蝗蟲、蟋蟀

C．蜜蜂、白蟻 D．蒼蠅、蚊子

【題目】如圖為某人的一個體細胞及其染色體組成示意圖，據(jù)圖判斷下列敘述不正確的是（ ）

A. 染色體存在于細胞核內(nèi)

B. 體細胞中染色體是成對存在的

C. 此人的體細胞染色體組成為22條+XX

D. 圖中的1～22為常染色體，a為性染色體

A. 顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡和物鏡放大倍數(shù)之和

B. 低倍鏡觀察時視野大,容易發(fā)現(xiàn)目標

C. 在調(diào)節(jié)粗準焦螺旋使物鏡下降時，要從一側(cè)注視其下降位賈

D. 從鏡箱中取出顯微鏡時，應(yīng)該一手握鏡臂，-手托鏡座