相關(guān)習(xí)題
 0  135077  135085  135091  135095  135101  135103  135107  135113  135115  135121  135127  135131  135133  135137  135143  135145  135151  135155  135157  135161  135163  135167  135169  135171  135172  135173  135175  135176  135177  135179  135181  135185  135187  135191  135193  135197  135203  135205  135211  135215  135217  135221  135227  135233  135235  135241  135245  135247  135253  135257  135263  135271  150026 

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】螞蟻是怎么樣進(jìn)行通訊的,某實(shí)驗(yàn)小組做了如下探究實(shí)驗(yàn),如圖:

將三塊小石頭放在盛有少許清水的容器內(nèi)形成三個(gè)小島,小島間用兩根等長(zhǎng)的小木條連接起來(lái),這樣螞蟻只能通過(guò)由小木條搭成的從一個(gè)小島到達(dá)其它的小島。

先將饑餓的螞蟻放在B島上,食物放在C島上,A島什么都不放,發(fā)現(xiàn)螞蟻經(jīng)過(guò)幾次尋找后,在C島上找到食物。

小組成員將連接BC島的AB島的對(duì)換,結(jié)果發(fā)現(xiàn)螞蟻并沒(méi)有爬向有食物的C島,而直接爬向A島。

1)如果你是該組成員,根據(jù)以上探究做出的假設(shè)是:   

結(jié)論是:   

2)螞蟻群體內(nèi)成員之間有明確的分工,是具有 行為的動(dòng)物。

3)螞蟻是昆蟲(chóng)綱動(dòng)物,體表防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的結(jié)構(gòu)是 。

4千里之堤,毀于蟻穴,這說(shuō)明生物與環(huán)境的關(guān)系是 ( )

A.生物適應(yīng)環(huán)境 B.生物影響環(huán)境 C.生物與環(huán)境相互影響

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是兔和狼的牙齒示意圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

A. 圖甲是兔的牙齒,圖乙是狼的牙齒

B. 兔和狼都有門(mén)齒和臼齒

C. 圖乙牙齒的分化,與其植食性生活相適應(yīng)

D. 牙齒分化提高了哺乳動(dòng)物攝取食物的能力,又增強(qiáng)了對(duì)食物的消化能力

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖兩圖為骨骼肌與關(guān)節(jié)的模式圖,分析并回答下列問(wèn)題。

(1)左圖中,完成托起啞鈴的動(dòng)作必須在_________的支配下,肱二頭肌________,同時(shí)肱三頭肌________來(lái)共同完成。

(2)右圖表示肘部的關(guān)節(jié)。在完成托起啞鈴的動(dòng)作時(shí),關(guān)節(jié)的作用是____________。

(3)右圖中,關(guān)節(jié)軟骨的作用是_________________________________

(4)左圖中可以看出,肱二頭肌附在相鄰的______塊骨上。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)菌的敘述中錯(cuò)誤的是( )
A.都是單細(xì)胞生物
B.都有成形的細(xì)胞核
C.都沒(méi)有成形的細(xì)胞核
D.營(yíng)養(yǎng)方式大多是腐生或寄生

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于中樞神經(jīng)系統(tǒng)的是

A腦和脊髓 B腦神經(jīng)和脊神經(jīng)

C脊髓和脊神經(jīng) D腦和腦神經(jīng)

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人體神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是

A細(xì)胞體 B突起 C反射弧 D神經(jīng)元

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】治療糖尿病,可以通過(guò)注射

A生長(zhǎng)激素 B胰島素 C甲狀腺素 D腎上腺素

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是人體部分生理活動(dòng)的示意圖,圖中a﹣h表示生理過(guò)程或物質(zhì)。請(qǐng)根據(jù)圖回答以下問(wèn)題。

(1)推動(dòng)血液循環(huán)的動(dòng)力器官是_____。

(2)經(jīng)過(guò)e、f的氣體交換后,圖中循環(huán)系統(tǒng)中的血液變?yōu)?/span>_____血。(選填“動(dòng)脈”或“靜脈“)。此過(guò)程主要在_____血管處進(jìn)行,此血管與之相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是管壁薄,只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成。

(3)呼吸系統(tǒng)的主要功能器官是_____,它的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是肺泡。

(4)在完成a過(guò)程時(shí)呼吸肌(肋骨間的肌肉和。┨幱_____狀態(tài)(選填“收縮”或舒張),肺內(nèi)氣壓小于外界氣壓,通過(guò)b過(guò)程排出的二氧化碳是由_____產(chǎn)生的。

(5)形成尿的血液在流經(jīng)腎臟時(shí),主要通過(guò)腎小球的_____和腎小管_____的兩個(gè)過(guò)程形成尿液。進(jìn)而將人體細(xì)胞產(chǎn)生的許多廢物排出體外。醫(yī)生在檢驗(yàn)病人尿時(shí)發(fā)現(xiàn)較多紅細(xì)胞很可能是腎單位中的_____出現(xiàn)病變;某人尿中出現(xiàn)葡萄糖,如果不是腎臟有疾病,那么可能是人體內(nèi)_____分泌不足所致。

(6)皮膚出汗、呼吸系統(tǒng)排出二氧化碳、泌尿系統(tǒng)排尿,從生理學(xué)角度來(lái)看都叫做_____有利于調(diào)節(jié)體內(nèi)物質(zhì)的平衡。

(7)維持人體正常新陳代謝活動(dòng)的消化系統(tǒng)呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)及皮膚之所以能協(xié)調(diào)統(tǒng)一密切配合,主要受_____調(diào)節(jié)同時(shí)也受_____調(diào)節(jié)的影響。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)用顯微鏡觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)時(shí),繪出如下簡(jiǎn)圖,以下判斷正確的是( )

A. 1是動(dòng)脈 B. 2是毛細(xì)血管

C. 3是靜脈 D. 2處血流速度最快

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】動(dòng)物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于( )
A.生產(chǎn)者
B.消費(fèi)者
C.分解者
D.消耗有機(jī)物者

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案