（1）從圖一可以看出，人在不斷進(jìn)化的過(guò)程中由半直立行走進(jìn)化為_____．這是人與類(lèi)人猿本質(zhì)區(qū)別之一．你還知道人與類(lèi)人猿在本質(zhì)上還有哪些區(qū)別嗎？請(qǐng)說(shuō)出一種_____．人與類(lèi)人猿雖有本質(zhì)區(qū)別，但是還有相同之處．他們有相同之處是因?yàn)樗麄冇泄餐�祖先，�?/span>_____．

（2）女生進(jìn)入青春期后，體形會(huì)發(fā)生很大的變化．其中，_____ 是一個(gè)顯著的特點(diǎn)．俗話(huà)說(shuō)：女大十八變，越不越好看．其中的原因是由于圖二中[_____]分泌的_____激素以及神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用，影響著女性的發(fā)育．

（3）圖四是胎兒隨時(shí)間的變化而逐漸長(zhǎng)大，在此過(guò)程中會(huì)從母體中吸收許多營(yíng)養(yǎng)，而且胎兒也會(huì)產(chǎn)生許多廢物．并且廢物也是通過(guò)母體排出的．那么胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的器官是圖三中的[_____]_____．

【題目】下列生物的卵具有卵殼結(jié)構(gòu)的是（ ）
A.金魚(yú)、青魚(yú)
B.青蛙、蟾蜍
C.龜、蛇
D.家鴿、兔

A. X表示小腸，是a，b，c的主要吸收?qǐng)鏊?/span>

B. ②為胃液可初步消化蛋白質(zhì)

C. ④與⑤發(fā)揮作用主要在大腸

D. a、b、c分別是葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸

A. B. C. D.

A．接觸疫水 B．食未熟的魚(yú) C．蚊蟲(chóng)叮咬 D．不講衛(wèi)生

A．能調(diào)節(jié)身體的溫度 B．大大減少了對(duì)環(huán)境的依賴(lài)

C．體溫比變溫動(dòng)物的高 D．脫離了水生生活的限制

A. 二氧化碳 B. 無(wú)機(jī)鹽 C. 水 D. 尿素

（1）人體形成尿液的器官是[] _______。健康的人每天排出的尿液約有1.5升，比原尿少了許多，主要是因?yàn)槟I小管的________作用。

（2）醫(yī)生在檢查某病人的尿液成分時(shí)，發(fā)現(xiàn)含有許多的血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)，如果是腎臟有疾病，最可能的病變部位是[] ________。

（3）圖中[ 5 ]指______（填“入球”或“出球”）小動(dòng)脈，其中流動(dòng)的液體是________（填“動(dòng)脈血”或“靜脈血”）。

（4）某同學(xué)認(rèn)為二氧化碳這種代謝廢物沒(méi)有從尿液中排出，說(shuō)明排泄還有其他途徑，你認(rèn)為排泄的其他途徑還有__________________。（答出一種即可）

（1）為了保護(hù)這些珍稀動(dòng)植物資源，最有效的做法是______。

（2）生物多樣性包括生物種類(lèi)多樣性，______多樣性和______多樣性。

（3）娃娃魚(yú)是真正的魚(yú)嗎？______。娃娃魚(yú)的幼體和成體差別很大，這種發(fā)育屬于______發(fā)育。

（4）兒童節(jié)放假，上小學(xué)的小蘭跟爺爺奶奶到借母溪玩，他們發(fā)現(xiàn)一株很漂亮的惠蘭（國(guó)家二級(jí)保護(hù)野生種），他們準(zhǔn)備把它挖回家栽培。如果你在旁邊，你會(huì)怎么做？______。

（1）請(qǐng)寫(xiě)出圖中部分標(biāo)號(hào)所代表的生物名稱(chēng)：①_____，③_____，⑤_____。

（2）藏羚羊是我國(guó)特有的國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，為了保護(hù)生物的多樣性，建立_____是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施。

（3）生物學(xué)家按照不同等級(jí)的分類(lèi)單位對(duì)生物進(jìn)行分類(lèi)，可以弄清生物之間的親緣關(guān)系，上述六種生物中，與大豆親緣關(guān)系最近的是_____。

（4）生物分類(lèi)從大到小的等級(jí)依次是：界、門(mén)、綱、目、科、屬、種。這七個(gè)分類(lèi)單位中，包括生物種類(lèi)最多的是_____。