（1）丙圖中曲線AB段表示的是_____過程，此時肺內(nèi)壓_____大氣壓，曲線BC段變化中，胸廓的前后、左右、上下徑都_____，呼吸肌狀態(tài)是_____，本次呼吸中呼氣結(jié)束的一瞬間是_____點，對應(yīng)著甲圖中的_____點。

（2）乙圖中1是通過_____實現(xiàn)的，乙圖中2表示的過程是_____的氣體交換，原理是通過_____實現(xiàn)的。

（3）乙圖中，過程1呼出的二氧化碳是由_____產(chǎn)生的，在血液中主要由_____運(yùn)送的。氧氣由肺泡進(jìn)入血液至少經(jīng)過_____層細(xì)胞。

A．陽光 B．空氣 C．水 D．溫度

（1）甲圖中，[_____]_____是蛋白質(zhì)的起始消化器官；淀粉、蛋白質(zhì)分別被消化成_____才能被人體吸收利用。[_____]_____分泌的消化液中不含消化酶。若腹部右下方經(jīng)常疼痛有可能是位于此處的[_____]_____發(fā)炎，因此要注意飲食衛(wèi)生。

（2）乙圖中甲、乙、丙分別代表_____的消化過程，從乙圖中看出_____]_____是消化吸收的主要場所，其內(nèi)有_____增大了消化和吸收的表面積。人如果幾天沒有及時排便就容易發(fā)生便秘，原因是_____。

（3）丙圖中，某同學(xué)長期攝入膳食寶塔中的第3、4類食物，而很少吃第2類食物，這可能會導(dǎo)致人體內(nèi)因缺乏維生素，而容易得夜盲癥、貧血等營養(yǎng)不良病。處于生長發(fā)育旺盛時期的青少年多吃“平衡食寶塔”中的_____（填代號）類食物，這類食物含有的物質(zhì)對于人的生長發(fā)育以及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新有重要作用。

如圖是構(gòu)成人體內(nèi)分泌系統(tǒng)的主要內(nèi)分泌腺示意圖。請回答：

（1）圖中[2]是_____，科學(xué)家為了研究它所分泌的激素的作用，在蝌蚪生活的水中加入該腺體分泌的激素，蝌蚪在較短的時間內(nèi)就變成了小型青蛙，此實驗?zāi)苷f明_____。

（2）正常人體內(nèi)血糖濃度能基本維持在0.1克/100毫升，這主要是由于[5]分泌的激素的調(diào)節(jié)作用，這種激素在體內(nèi)的作用是_____因此糖尿病的治療方法是_____。

（3）小剛同學(xué)進(jìn)入初二以來身高突增，聲音變粗，還長出了喉結(jié)和胡須，這種變化是由于圖中[_____]_____分泌的_____的作用。

（4）進(jìn)入青春期的學(xué)生容易沖動，男生控制不好情緒會經(jīng)常打架，這是由于_____的調(diào)節(jié)作用。但是處理問題要理智，因為人的生命活動主要還是受_____調(diào)控的。

A．草原生態(tài)系統(tǒng) B．淡水生態(tài)系統(tǒng)

C．森林生態(tài)系統(tǒng) D．海洋生態(tài)系統(tǒng)

（1）將試管①和試管②進(jìn)行對照，該生物興趣小組要探究的問題是_____，要放入37℃的溫水中水浴10分鐘的原因是_____。圖中A、B、C都用同樣大小的饅頭塊處理，都放在37℃的溫水中水浴10分鐘后滴加碘液，這樣做是為了_____。

（2）分別向冷卻后的3支試管滴加2滴碘液，搖勻，觀察，①、②，③三個試管中出現(xiàn)的現(xiàn)象分別是_____。對于①號試管出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象，你解釋的原因是_____。

（3）該實驗?zāi)艿贸鼋Y(jié)論：淀粉的消化與_____都有關(guān)系。

（4）如果要進(jìn)一步探究人在感冒發(fā)燒、沒有食欲，即溫度對唾液淀粉酶消化作用是否有影響，需要設(shè)置④號試管，應(yīng)該在表中幾號試管的基礎(chǔ)上怎樣設(shè)置？_____

A. B.

C. D.

【題目】細(xì)胞分裂時，遺傳物質(zhì)的變化是（　�。�
A.遺傳物質(zhì)經(jīng)過復(fù)制而數(shù)量倍增，并且平均分配到兩個新細(xì)胞中
B.遺傳物質(zhì)經(jīng)過復(fù)制而數(shù)量倍增，并且不平均分配到兩個新細(xì)胞中
C.遺傳物質(zhì)并不復(fù)制，數(shù)量不變，但要平均分配到兩個新細(xì)胞中
D.遺傳物質(zhì)不復(fù)制，數(shù)量不變，也不分配到兩個新細(xì)胞中