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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】鳥(niǎo)的生殖和發(fā)育過(guò)程必需經(jīng)歷的階段是、

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】近視是由于眼球的____過(guò)大,或____的曲度過(guò)大,外界物體反射的光線所形成的物象落在____的前方,所以看不清遠(yuǎn)處的物體。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】詩(shī)句“蟬噪林愈靜,鳥(niǎo)鳴山更幽”表現(xiàn)了大自然的幽靜,下列關(guān)于蟬和鳥(niǎo)的生殖與發(fā)育的敘述正確的是( )
A.蟬進(jìn)行無(wú)性生殖
B.蟬的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育
C.鳥(niǎo)類(lèi)的生殖方式是胎生
D.鳥(niǎo)類(lèi)的胚胎是在體外完成發(fā)育的

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某興趣小組設(shè)計(jì)了如圖所示的“探究種子萌發(fā)的外界條件”的實(shí)驗(yàn)(種子萌發(fā)的內(nèi)部條件已經(jīng)具備)

⑴ 該實(shí)驗(yàn)中能萌發(fā)的種子是_______(填寫(xiě)字母)

⑵ 設(shè)置A,B對(duì)照,是為了探究__________是種子萌發(fā)的外界條件。

⑶ 在實(shí)驗(yàn)中,萌發(fā)的幼苗的根是由種子的_________發(fā)育而來(lái)的。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】血紅蛋白與氧結(jié)合或分離取決于血液中的(  )
A.二氧化碳濃度
B.氧的濃度
C.血紅蛋白含量
D.血紅蛋白與氧結(jié)合能力

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在“探究綠色植物進(jìn)行光合作用”的實(shí)驗(yàn)時(shí),設(shè)計(jì)了圖示實(shí)驗(yàn)裝置。他們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)操作:

①將甲葉片的主脈切斷(斷點(diǎn)上方為A部分,斷點(diǎn)下方為B部分);②用不透明袋將乙葉片全部罩上;

③將裝置放于黑暗中處理24小時(shí);④再將裝置放于光下照射4小時(shí),取下甲、乙葉片,經(jīng)脫色后用碘液處理,觀察到的現(xiàn)象:a.甲葉片B部分呈藍(lán)色、A部分不呈藍(lán)色;b.乙葉片不呈藍(lán)色。

請(qǐng)你分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,回答下列問(wèn)題:

(1)現(xiàn)象a說(shuō)明綠色植物進(jìn)行光合作用需要__________

(2)現(xiàn)象b說(shuō)明綠色植物進(jìn)行光合作用需要__________。

(3)在取下罩在乙葉片上的口袋時(shí),發(fā)現(xiàn)口袋內(nèi)壁上有水珠出現(xiàn)。請(qǐng)你幫助他們分析,水珠是由植物葉片的______________形成的。

(4)在該探究中,步驟_________(填序號(hào))是為了讓葉片中的淀粉運(yùn)走耗盡。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在載玻片上寫(xiě)下數(shù)字69,用顯微鏡觀察時(shí),會(huì)看到放大的圖形形狀是

A69 B96 C66 D99

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】鳥(niǎo)類(lèi)比魚(yú)類(lèi)、兩棲類(lèi)、爬行類(lèi)動(dòng)物復(fù)雜而高等,在繁殖上表現(xiàn)為( )
A.體外受精
B.卵生
C.胎生、哺乳
D.筑巢、孵卵、育雛

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用顯微鏡觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)時(shí),判斷毛細(xì)血管的依據(jù)是( 。
A.管壁較厚
B.管腔較大
C.血液流向心臟
D.管中紅細(xì)胞成單行通過(guò)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小腸是主要的消化和吸收器官,下列與此無(wú)關(guān)的是( 。
A.小腸絨毛壁、毛細(xì)血管壁、毛細(xì)淋巴管壁僅由一層上皮細(xì)胞組成
B.有腸液、胰液、膽汁等消化液
C.小腸黏膜表面有環(huán)行皺襞,并有很多小腸絨毛
D.小腸與大腸相連

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同步練習(xí)冊(cè)答案