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【題目】人的雙眼皮是顯性,單眼皮是隱性,一對夫婦,都是單眼皮,他們生的子女應(yīng)該( )

A. 都是雙眼皮 B. 都是單眼皮 C. 單雙眼皮都有可能 D. 不可能有單眼皮

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【題目】決定性狀的基本單位是。

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【題目】下圖是顯微鏡及顯微鏡下觀察到的植物細胞,請據(jù)圖回答下列問題。

(1)在下圖中,用劃線的方法標(biāo)注出目鏡、粗準(zhǔn)焦螺旋的位置。

(2)欲使視野里模糊的細胞圖像變得更加清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的_________________

(3)碘液染色后,顯微鏡下所觀察到的染色最深的細胞結(jié)構(gòu)是〔  〕_____________。

(4)圖中〔2〕除具有保護作用外,還可以控制________________

(5)圖中〔1〕細胞壁、〔5〕____________和〔6〕__________是動物細胞中沒有的,(7)的主要作用_____________________而且是動植物細胞都具有的。

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【題目】蛙滿塘,谷滿倉。一只青蛙一天捕食害蟲少則五六十只,多則二百余只,是當(dāng)之無愧的農(nóng)田衛(wèi)士。青蛙生殖發(fā)育的特點是

A.雌雄異體,體外受精,水中發(fā)育

B.雌雄同體,體內(nèi)受精,體內(nèi)發(fā)育

C.雌雄異體,體內(nèi)受精,水中發(fā)育

D.雌雄同體,體外受精,水中發(fā)育

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【題目】利用溫室無土栽培技術(shù)種植蔬菜,是在可控制空氣成分和溫度的溫室中,使用人工配制的營養(yǎng)液無土栽培蔬菜請分析回答:

1)天氣晴朗、陽光充足時,為使蔬菜增產(chǎn),除了滿足無機鹽的要求外還可以增加空氣中的_______濃度,來加快光合作用。

2)當(dāng)陰雨連綿、光照不足時溫室內(nèi)適當(dāng)降低____以減慢蔬菜的____作用。

3)栽培一段時間后,發(fā)現(xiàn)蔬菜開始萎蔫,原因可能是_____________,此時應(yīng)采取的措施是________

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【題目】觀察顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,回答下列問題

(1)對物像具有放大作用的是[ ]_______和[ ]__________。

(2)如果視野較暗可選用________________

(3)能反射光線的是[ ]_________,能調(diào)節(jié)光線強弱的是[ ]_________和[ ]_________

(4)取送顯微鏡的方法是:一手握住[ ]________,一手托住[ ]________放在實驗桌略偏左的位置上。觀察標(biāo)本時,鏡筒下降眼睛要從側(cè)面觀察__________鏡鏡頭。

(5)光線從反光鏡到達眼睛的路徑是:反光鏡→ _______________________________________→眼睛。

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【題目】如圖所示,某小組探究“螞蟻的通訊”的有關(guān)實驗步驟如下:

(1)將蜂蜜放在離蟻穴一定距離的地面上,仔細觀察,看看是否有一兩只螞蟻接近來偵察食物,要記住偵察蟻來時的必經(jīng)之路。(如圖A、B)

(2)接著可觀察到大批工蟻出動循著剛才偵察蟻走過之路去搬食物,且在蜂蜜周圍越聚越多(如圖C、D),這時,用橡皮擦將這條路隨意擦除部分片斷(如圖E)。

(3)如圖F,螞蟻在到處亂走,只有少數(shù)螞蟻發(fā)現(xiàn)了食物,說明偵察蟻剛才在必經(jīng)之路上留下了痕跡,現(xiàn)在這些痕跡被部分擦除后,螞蚊就找不到食物了,而這些痕跡就是螞蟻的氣味。

請回答下列問題:

(1)根據(jù)上述探究“螞蟻的通訊”的實驗步驟中,該實驗小組提出的問題是_____?

(2)該實驗小組控制的變量有_____個,是_____。

(3)該實驗不用一只螞蟻而是用很多只螞蟻的目的是_____。

(4)根據(jù)圖中實驗結(jié)果顯示,可得出結(jié)論是_____。

(5)通過探究,你認為通訊在社會行為中有什么意義?_____。

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【題目】關(guān)于“觀察人口腔上皮細胞”實驗的敘述,不正確的是

A. 在載玻片中央滴加生理鹽水 B. 碘液染色有利于觀察

C. 應(yīng)先用低倍鏡進行觀察 D. 能觀察到細胞壁

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【題目】一種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)類型叫做。如:人的高矮、胖瘦。

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【題目】如圖表示某一生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)。請回答下列問題:

(1)請對該食物網(wǎng)中所示動物進行分類:A屬于_____類,B屬于_____類,C屬于_____類,D屬于_____類。

(2)圖中動物D在生理特征方面與動物A、B、C最大區(qū)別是_____

(3)圖中的動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的_____循環(huán)。

(4)請據(jù)圖寫出其中一條食物鏈_____(用字母表示)。

(5)若圖中D的數(shù)量大量減少,則E的數(shù)量會_____,從而影響生態(tài)平衡。

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同步練習(xí)冊答案