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【題目】植物細胞的基本結構由外向里依次是(
A.細胞膜、細胞壁、細胞核、細胞質(zhì)
B.細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核
C.細胞壁、細胞膜、細胞核、細胞質(zhì)
D.細胞壁、細胞核、細胞膜、細胞質(zhì)

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【題目】下列動物中,身體柔軟,靠貝殼來保護身體的動物是

A花蛤 B螃蟹 C海蜇 D蝗蟲

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【題目】泡菜的制作工藝是我國悠久的食文化遺產(chǎn)之一。制作泡菜過程中,應控制業(yè)硝酸鹽在一定濃度范圍內(nèi),以免對人體產(chǎn)生危害。

興趣小組研究不同濃度食醋對泡白菜中亞硝酸鹽含量的影響,具體做法是:稱取等量白菜4份,每份均加入等量7%鹽水、鮮姜和辣椒,再加入食醋,調(diào)節(jié)料液的食醋濃度分別為0、0.3% 、0.6%、0.9%。重復做3次。從泡菜制作第1天開始,每天測定其亞硝酸鹽含量,測定10天,結果如下。

(1)制作泡菜所利用的細菌是___________。

(2)設置食醋濃度為0的組,目的是________________;實驗中添加的材料需取等量,目的是_________

(3)分析曲線,隨泡制時間增加,亞硝酸鹽含量變化趨勢均表現(xiàn)為______________, 并在第__________天均達到最大值。

(4)分析比較四條曲線亞硝酸鹽含量的最大值,不同濃度食醋對泡白菜亞硝酸鹽含量的影響是____________________。

(5)結合本實驗,對家庭內(nèi)制泡白菜提出一條建議: ____________________。

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【題目】下列關于生物體結構層次的敘述,正確的是(  )

A. 橘子的果皮和其中“筋絡”在同一器官內(nèi),卻屬于不同的組織

B. 我們平時吃的海帶、紫菜主要是它們的葉

C. 松果是有果皮包著種子的果實

D. 草履蟲的結構層次:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體

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【題目】在飼養(yǎng)和觀察家鴿時,發(fā)現(xiàn)它的食量大,消化能力強,這是因為

A身體散熱過慢 B為繁殖做準備

C飛行時消耗的能量很大 D直腸很短,不存糞便

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【題目】判斷鯨是哺乳動物的最主要依據(jù)是 。

A用肺呼吸 B心臟四腔 C體溫恒定 D胎生哺乳

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【題目】我國是詩的國度,自古以來,許多文人墨客留下了很多頌揚萬物的詩句,如

A.紅豆生南國,春來發(fā)幾枝;

B.大雪壓青松,青松挺且直;

C.古道西風瘦馬;

D.兩只黃鸝鳴翠柳;

E.春蠶到死絲方盡;

F.海闊憑魚躍

請根據(jù)生物學知識和文學的聯(lián)系,回答下列問題:

(1)下圖為部分動植物分類圖,寫出圖中①②③對應生物的詩句代號:

______;②______;______。

(2)E詩句中的生物發(fā)育類型為:______。

(3)C詩句中動物的牙齒分為門齒和______,這與它的食性有關。

(4)D詩句中動物的前肢特化為______,以適應飛行。

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【題目】下圖表示是四種微生物,請回答下列問題:

(1)上圖中甲與乙、丙、丁在細胞結構上的主要區(qū)別是______。

(2)從結構上看,戊與前四種生物相比,不同之處是戊沒有細胞結構,只由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的______構成

(3)上圖中的______(填序號)可以把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精和二氧化碳,用于釀酒。

(4)若以生殖方式為分類標準,圖中乙、丙、丁可劃分為一類,因為它們可以通過產(chǎn)生類似于圖丁中代碼______所示結構來繁殖后代。

(5)新鮮的桔子“長綠毛”主要是由圖乙引起的。若想使桔子等水果保存較長的時間不腐爛,比較好的方法是______。

(6)以上生物在自然界中的作用主要是:①作為_____參與物質(zhì)循環(huán);②引起動植物和人患;③與動植物共生。

(7)圖中的乙能產(chǎn)生______,它是一種著名的抗生素類藥物,可治療多種細菌性疾病。

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【題目】仔細觀察圖中動物,回答下列問題:

(1)麻雀會飛,蝙蝠也會飛,但蝙蝠卻屬于屬于哺乳動物,因為蝙蝠繁殖和哺育后代的方式具有______的特征。

(2)上述動物中,進行變態(tài)發(fā)育的是______;體溫恒定的是______ (用字母表示)

(3)“飛鴿傳書”,從行為獲得途徑上看屬于______。

(4)生物種類的多樣性實質(zhì)是______的多樣性,保護生物多樣性的最有效措施是______。

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【題目】制作洋蔥表皮臨時裝片時,下面步驟正確的是
A.用餐巾紙擦拭載玻片
B.將洋蔥塊直接放置顯微鏡下觀察
C.將蓋玻片一邊先接觸水滴,再緩緩蓋上
D.染色時掀開蓋玻片,滴入染液

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