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【題目】植物細(xì)胞和動物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是( 。
①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③細(xì)胞質(zhì) ④線粒體 ⑤液泡 ⑥細(xì)胞核 ⑦葉綠體.
A.①②③④
B.②③④⑥
C.④⑤⑥⑦
D.①③⑤⑦
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【題目】菠菜葉肉細(xì)胞和洋蔥表皮細(xì)胞分別含有的能量轉(zhuǎn)換器是( )
A.葉綠體;葉綠體和線粒體 B.線粒體;葉綠體和線粒體
C.線粒體和葉綠體;線粒體 D.葉綠體和線粒體;葉綠體
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【題目】酸奶是一種健康的發(fā)酵食品,某生物小組同學(xué)針對“制作酸奶的適宜溫度”進行了如下實驗探究:
①將新鮮袋裝牛奶和糖混合,進行煮沸,然后冷卻,加入適量購買的酸奶,攪拌均勻;
②將5個大小相同的玻璃杯消毒、編號,倒?jié)M攪拌均勻后的牛奶;
③將玻璃杯密封,置于不同溫度的恒溫箱中;
④一段時間后,取樣檢測杯中的活菌數(shù)量,記錄數(shù)據(jù)。實驗結(jié)果如柱形圖所示:
請分析回答下列問題:
(1)制作酸奶需要的微生物是_________,它是______(細(xì)菌/真菌),它含有的酶能夠把葡萄糖轉(zhuǎn)化為________。
(2)制作酸奶時牛奶要煮沸、玻璃杯要消毒,目的是將適量購買的酸奶加入到牛奶中,相當(dāng)于細(xì)菌、真菌一般培養(yǎng)方法中的哪一個步驟?____________。
(3)本實驗除恒溫箱的溫度不同外,玻璃杯的大小、倒入牛奶的量等其它條件必須相同,目的是______。
(4)根據(jù)實驗結(jié)果,得出的結(jié)論是:_____________________。
(5)該小組同學(xué)進一步探究了“制作酸奶的適宜發(fā)酵時間”,實驗結(jié)果如下表所示。根據(jù)實驗結(jié)果,得出的結(jié)論是:制作酸奶的發(fā)酵時間以_______小時為宜。
(6)除酸奶外,還有哪些食品也是發(fā)酵食品?__________(答出兩種即可)
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【題目】小麥?zhǔn)侨祟愖钤绶N植的糧食作物,在古埃及石刻上已有所記載.冬小麥作為北方人餐桌上的主食,深受人們喜愛.讓我們跟隨農(nóng)科院的技術(shù)人員,體驗一下冬小麥的種植過程.
(1)白露至霜降,是冬小麥播種的適宜時節(jié),“霜降”以后播種會造成小麥種子的發(fā)芽率降低.可見,_____是影響種子萌發(fā)的重要外界條件之一.
(2)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,播種時通常選用籽粒飽滿的小麥種子,因為小麥種子的_____內(nèi)貯存著豐富的營養(yǎng)物質(zhì),能夠保證小麥種子正常萌發(fā)所需.
(3)小麥種子萌發(fā)時,吸水膨脹,胚根最先突破種皮形成根,胚芽和胚軸發(fā)育成莖和葉.此過程中種子內(nèi)的有機物逐漸減少,原因是_____.
(4)來年開春麥苗返青后,為了促進麥苗快速生長,通常追施一次以含___________的無機鹽為主的肥料,以免造成苗小,分孽少,群體不夠,難獲高產(chǎn).
(5)小麥抽穗后3~5天開花、傳粉,小麥靠風(fēng)力進行自花傳粉,此時如果出現(xiàn)大風(fēng)天氣,容易使花粉流失,影響授粉而降低結(jié)實率.請用曲線和箭頭在如圖所示花的模式圖中表示出小麥的傳粉過程.
____
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【題目】某生物興趣小組為探究綠色植物的光合作用和呼吸作用,設(shè)計了如下實驗裝置,請分析作答:
(1)若要探究光是光合作用的必要條件,應(yīng)該選擇的實驗裝置組合是 ,若要探究氧氣是由綠色植物在光下產(chǎn)生的,應(yīng)該選擇的實驗裝置組合是 。
(2)甲裝置試管中收集的氣體可以使帶火星的衛(wèi)生香復(fù)燃,說明綠色植物的光合作用釋放出 。
(3)有同學(xué)利用甲裝置進行了進一步探究,實驗結(jié)果如下表:
光源與試管的距離(厘米) | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)(個) | 65 | 35 | 15 | 6 | 1 |
據(jù)實驗結(jié)果分析,若要提高大棚作物的產(chǎn)量,可以采取的措施是 。
(4)利用丁裝置探究綠色植物的呼吸作用時,應(yīng)對裝置進行 處理。一段時間后,玻璃管中的紅墨水滴向 (左或右)移動。
(5)請你寫出呼吸作用反應(yīng)式: 。
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【題目】下圖的曲線表示植物在不同光照強度下產(chǎn)生氧氣與消耗氧氣的情況(不考慮溫度因素)。A、B、C為曲線上的三個點,D為橫坐標(biāo)上的點。請分析回答:
(1)綠色植物進行的與產(chǎn)生氧氣有關(guān)的生理活動是__________________,此過程進行的主要場所是_____________。
(2)在A點植物進行的與消耗氧氣有關(guān)的生理活動是___________________,此過程進行的主要場所是_____________。
(3)B點為曲線與橫軸的交點,該點表示植物消耗和產(chǎn)生氧氣的量是_____________。
(4)C點表示綠色植物產(chǎn)生氧氣的量大于消耗氧氣的量,說明此時進行____________的強度大于_____________的強度。
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【題目】如圖是蘑菇、大腸桿菌噬菌體和細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖,請分析回答下列問題:
(1)蘑菇的子實體由[①]菌蓋和[ ]_________組成,蘑菇是通過[②]菌褶中散落出來的[⑤]____________繁殖后代。
(2)大腸桿菌噬菌體是一種專門寄生在_______細(xì)胞內(nèi)的病毒,它沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)?孔约旱_______中的遺傳信息,利用細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì),制造出新的病毒。
(3)細(xì)菌與動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的相同點是,都有[]細(xì)胞膜和[ ]__________與動植物細(xì)胞的主要區(qū)別是,細(xì)菌雖有[⑥]DNA集中的區(qū)域,卻沒有_______,細(xì)菌的生殖方式是____________。
(4)有的同學(xué)認(rèn)為蘑菇是植物,你認(rèn)為這種觀點是否正確?并請說明理由_______。
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【題目】地球上動物種類繁多,運動方式多樣。如圖是蚯蚓、縊蟶、鳥和人與動物運動有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖。請分析回答下列問題:
(1)甲圖中,蚯蚓體內(nèi)只有肌肉沒有骨骼,靠肌肉和________協(xié)調(diào)配合完成運動。
(2)乙圖中,縊蟶的運動器官是[ ]__________。
(3)丙圖中,鳥的體表覆_________,前肢變成________,可在空中自由飛行。鳥還有許多與飛行相適應(yīng)的特點,如胸骨有_______,胸肌發(fā)達,可牽動兩翼飛行。
(4)丁圖是人的關(guān)節(jié)及曲肘動作模式圖。關(guān)節(jié)周圍有_____包裹著,[ ]______內(nèi)含有滑液,可減少骨與骨之間的摩擦。曲肘動作的產(chǎn)生是當(dāng)[ ]_____受神經(jīng)傳來的刺激收縮時,就會牽動前臂骨繞肘關(guān)節(jié)運。
(5)下圖是人體骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌關(guān)系模式圖,其中正確的是_______(填字母),因為一組肌肉的兩端是固著在______骨上。
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【題目】為了探究植物體內(nèi)水分的運輸速率和葉面積大小的關(guān)系,某同學(xué)設(shè)計了如下實驗:
【實驗步驟】
(1)取兩組樹齡相同、生長狀況相似的同種植物枝條,分別留下6張和3張葉片。
(2)把枝條放入盛有紅色染液的燒杯中。
(3)1小時后,把枝條洗凈,并在兩組枝條的等高位置切出相應(yīng)的切片。
【實驗現(xiàn)象】
如圖所示。(橫切面中出現(xiàn)紅色染液部分表明有水分經(jīng)過)
【實驗結(jié)論】
植物運輸水分的速率和葉面積大小的關(guān)系是 。
【分析應(yīng)用】
(1)橫切面中的紅色染液存在于木質(zhì)部的 中。
(2)葉面積越大,氣孔越多,是 作用越強的原因之一。
(3)根據(jù)實驗結(jié)論,在移栽植物時,為了減少水分的散失,應(yīng)該采取的措施是 。
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