（1）圖中①②表示的生理過程分別是____________、____________。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中構成的食物鏈是________________________。

（3）碳元素在無機環(huán)境與生物之間主要以____________的形式進行循環(huán)。

（4）物質循環(huán)和____________都是通過食物鏈和實務網實現的，這兩個過程同時進行，密切相關、不可分割。

（1）圖中的1 、2 、3 、4四部分合稱為____________，由于種皮和外邊的果皮結合在一起，不易分開，所以常見的玉米“種子”實際上是____________。

（2）玉米種子只有______片子葉，因此屬于____________（填“單子葉”或“雙子葉”）植物。

（3）往玉米種子縱切面滴一滴碘液，染成藍色的結構是圖中的[ ]___________。

（4）玉米種子與菜豆種子結構相比，菜豆種子沒有的結構是____________。

（1）圖中的② 、③ 、④ 、⑤四部分合稱為______________，它和[ ① ]_________共同組成了菜豆種子；其中，_________是種子的主要部分，將發(fā)育成新的植物體。

（2）菜豆種子只有______片子葉，因此，菜豆屬于___________（填“單子葉”或“雙子葉”）植物。

（3）把菜豆種子播種到土壤里，種子萌發(fā)過程中，[ ]__________先突破種皮，發(fā)育為幼苗的根；[ ]__________發(fā)育為幼苗的莖和葉；[ ]__________發(fā)育為根和莖的連接部分。播種菜豆種子時，要挑粒大、飽滿的種子，因為這樣的菜豆種子___________里含有大量供胚萌發(fā)的營養(yǎng)物質，更有利于種子的萌發(fā)。

動植物的遺體在自然界會逐漸消失，這是因為圖中的①________和________（填生物名稱）把它分解成________、________和無機鹽。這些物質，在光照下，又能被生產者綠色植物通過________作用而利用，進而制造________。再進一步被動物利用．從圖中可以看出①對自然界的物質循環(huán)有著重要作用，它們作為________參與物質循環(huán)。

A. 人、浮游植物、浮游動物和鱸魚 B. 鱸魚、浮游動物、浮游植物和人

C. 人、鱸魚、浮游動物和浮游植物 D. 浮游植物、浮游動物、鱸魚和人

（1）圖①說明古代長頸鹿祖先的個體之間頸長存在著___并且是能能夠___的，這是生物進化的基礎．

（2）圖②和圖③說明地球環(huán)境變得干旱、缺乏青草時，頸長的個體___并繁殖后代，頸短的個體___ ． 這說明環(huán)境變化是生物進化的動力．

（3）環(huán)境的不斷選擇使頸長的長頸鹿被保留下來，經過歷代積累，逐漸形成了現在的長頸鹿．自然界中的生物，通過激烈的___ ， 適應者生存下來，不適應者被淘汰，這就是___ ．

（4）生物進化的結果是，使生物具有了___性和___性．