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【題目】雜交水稻之父--袁隆平在育種中實(shí)質(zhì)上利用了
A. 基因的多樣性 B. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
C. 農(nóng)作物的多樣性 D. 物種的多樣性
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【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置來驗(yàn)證葉的蒸騰作用。取三支試管,各注入相同體積的清水,分別插入一根大小相似的枝條,甲、乙裝置中的枝條保留全部葉,丙裝置中的枝條去掉全部葉,在三只試管中各滴入相同量的植物油,然后將甲、丙裝置放到35℃環(huán)境中,乙裝置放到15℃環(huán)境中,2小時(shí)后觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請(qǐng)回答下列問題。
(1)該實(shí)驗(yàn)可以分為兩組______實(shí)驗(yàn)。其中一組是甲和乙,其變量是______。實(shí)驗(yàn)結(jié)果是______裝置液面下降較大,可得出的結(jié)論是______。
(2)加入植物油的目的是______。
(3)根據(jù)甲、丙裝置構(gòu)成的實(shí)驗(yàn),可以看到蒸騰作用強(qiáng)弱與葉片面積有關(guān),根據(jù)這一結(jié)論,在移栽樹木時(shí),可以采取的措施是______。
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【題目】如下圖,按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次排序,正確的是
A. ⑤→①→③→④→② B. ①→⑤→③→④→②
C. ⑤→①→④→③→② D. ①→⑤→④→③→②
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【題目】你和你的同齡人正步人一生中最重耍的生長發(fā)育對(duì)期——青春期,如圖是人體腦部和生殖器食與全身相對(duì)生長速率的比較曲線圖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 曲線①表示腦部生長,②表東生殖器官生長
B. 在青春期腦的功能趨于完善
C. 生殖器官的發(fā)育與身體總發(fā)育一致
D. 身高和體重迅速增長,是青春期形態(tài)發(fā)育的一個(gè)顯著特點(diǎn)
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【題目】回想利用天竺葵來進(jìn)行“探究陽光與有機(jī)物的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)(如圖),請(qǐng)根據(jù)實(shí)際情況回答下列問題:
(1)正確的實(shí)驗(yàn)順序是______.
(2)實(shí)驗(yàn)之前,要將天竺葵放在黑暗處24小時(shí),其目的是_______________________。
(3)7中需將葉片放入酒精中隔水加熱,則酒精的作用是_______________________。
(4)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:滴加碘液后,變成藍(lán)紫色的是葉片的______部分.
(5)這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了綠色植物的光合作用能產(chǎn)生淀粉,除此之外,還可以得出的結(jié)論是_______________________________________ 。
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【題目】近幾年,“低能耗、低污染、低排放”的低碳經(jīng)濟(jì)受到世界各國的高度敢視,低碳理念也逐漸深入人心。2010年上海世博會(huì)就提出了“低碳世博”的口號(hào),受世界矚目;我市近幾年也先后出臺(tái)了一系列政策文件,力推“低碳經(jīng)濟(jì)”和“低碳生活”。爭(zhēng)取把滁州建設(shè)成低碳經(jīng)濟(jì)生態(tài)示范區(qū)。請(qǐng)根據(jù)上述材料回答下列問題。
(1)如圖大氣中的碳通過[____]_____作用進(jìn)入植物體內(nèi),該生理作用在植物細(xì)胞的____中完成。
(2)如圖表示碳返還大氣中的途徑有哪幾條______(填寫序號(hào))。
(3)生態(tài)系統(tǒng)的生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者,其中不可缺少的成分是______。
(4)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,草原生態(tài)系統(tǒng)比森林生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力相對(duì)較弱的原因是_______。
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【題目】如圖所示表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng),請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)圖中的食物網(wǎng)由______條食物鏈組成。
(2)請(qǐng)寫出最短的一條食物鏈______________________________。
(3)在該食物網(wǎng)中,蛇和貓頭鷹的關(guān)系是____________________。
(4)該食物網(wǎng)中的數(shù)量最多的生物是______________。
(5)若該生態(tài)系統(tǒng)中受到環(huán)境污染,則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的是_________。
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【題目】根據(jù)消化系統(tǒng)模式圖,分析回答下列問題:
(1)圖一中消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是[ ]__________。
(2)在①中食物被牙齒咀嚼、舌的攪拌這一過程屬于____________消化。
(3)蛋白質(zhì)最終在⑥里被消化分解成_______才能被吸收;而在⑤中能夠吸收的營養(yǎng)物質(zhì)有 ____________________________。
(4)圖二中是指食物中的營養(yǎng)物質(zhì)經(jīng)過A過程后被分解成小分子才能經(jīng)過B進(jìn)入到血液中,則B過程代表 ________________ 。
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