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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于環(huán)境影響生物的是( 。
A.春江水暖鴨先知
B.葵花朵朵向太陽(yáng)
C.大樹(shù)底下好乘涼
D.春風(fēng)又綠江南岸

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】分析下列圖示:

(1)據(jù)圖1,與兩個(gè)心房相連的血管類型是________,與兩個(gè)心室相連的血管類型是________。人體內(nèi)除了這兩種血管外還有________,它是進(jìn)行________的場(chǎng)所。

(2)圖2和圖3中,發(fā)生在體循環(huán)中的是圖________,經(jīng)過(guò)這樣的交換,血液由________血變?yōu)?/span>________血。

(3)圖3中,A表示的氣體是________,進(jìn)入血液后與________結(jié)合。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是人體所需的六種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)及它們?cè)谌梭w內(nèi)的作用,請(qǐng)用線將它們連起來(lái)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人體新鮮的血液凝固后,血塊周圍出現(xiàn)的淡黃色液體( )。

A、血液 B、水 C、血漿 D、血清

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)將下列與青蛙、蜥蜴有關(guān)的敘述分別用線連起來(lái)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)下列圖示,完成圖解,并回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)完成圖解后可知后代A性別是女性,后代B性別是________。

(2)子代的性別是兩性生殖細(xì)胞在進(jìn)行______作用的時(shí)候確定的,女性只產(chǎn)生一種卵細(xì)胞,而男性可以產(chǎn)生兩種精子,且這兩種精子與卵細(xì)胞結(jié)合的機(jī)會(huì)_________

(3)圖中精子和受精卵A的染色體數(shù)分別是:___________條、________條。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在進(jìn)行靜脈出血的止血處理時(shí),加壓或包扎的位點(diǎn)應(yīng)該在出血點(diǎn)的遠(yuǎn)心端。______

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】近年來(lái),我國(guó)一些地區(qū)已經(jīng)成為酸雨多發(fā)區(qū),酸雨污染的范圍和程度引起人們的密切關(guān)注,為探究酸雨對(duì)種子萌發(fā)的影響,某校興趣小組的同學(xué)從如圖所示的四個(gè)裝置中選取兩個(gè)裝置,并同時(shí)置于溫暖的室內(nèi),定期觀察并記錄種子的萌發(fā)情況(注:各裝置中種子的種類、數(shù)量相同)。

(1)該小組同學(xué)應(yīng)選____兩個(gè)裝置作為對(duì)照實(shí)驗(yàn),他們要探究的問(wèn)題是__?

(2)實(shí)驗(yàn)的每個(gè)裝置都用10粒種子而不是1粒種子,目的是__。

(3)若__,則說(shuō)明酸雨對(duì)種子的萌發(fā)有不利影響;若A裝置的種子萌發(fā)數(shù)大于C裝置的種子萌發(fā)數(shù),則說(shuō)明__

(4)若C裝置中有1粒種子沒(méi)有萌發(fā),可能的原因是__。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中往往有很多條食物鏈。下列食物鏈的表示方法正確的是( )

A. 草→兔→狼 B. 草←兔←狼

C. 陽(yáng)光→草→兔→狼 D. 兔→草→狼

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】淺根系的白菜和青菜在沙漠中難以成活,決定白菜、青菜分布的因素是( 。
A.溫度
B.土壤
C.水分
D.陽(yáng)光

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同步練習(xí)冊(cè)答案