A.①沒有成形的細胞核B.②沒有細胞結構，但能獨立生活

C.③是植物細胞D.④有成形的細胞核，有葉綠體

如圖是中國居民“平衡膳食寶塔”，請結合日常生活中的實際情況，分析回答下列問題。

（1）中學生正處于生理發(fā)育期，更應注意合理營養(yǎng)。合理營養(yǎng)是指各種營養(yǎng)元素____而平衡的營養(yǎng)。

（2）青少年正處于身體發(fā)育期，應食用較多的魚、瘦肉、蛋、奶制品等富含____類的食物，以保證生長發(fā)育。

（3）位于寶塔第一層的谷類、薯類及雜豆，都是富含____類的食物，能夠為正處于旺盛的生長發(fā)育期的青少年提供各種生命活動所需要的動力。

（4）位于寶塔第二層的都是富含____和纖維素類的食物，有助于人體的健康成長。

（5）下列各項中，屬于食品安全應考慮的問題是________（填寫選項的數字序號）。

①食品本身是否有毒；②食品的保質期；③無機鹽含量；④是否被農藥等有毒物質污染；⑤維生素的種類；⑥食物含熱量的多少；⑦食物的營養(yǎng)價值；⑧食物是否發(fā)霉變質

（1）人體消化道包括消化管和消化腺兩部分，組成消化道的結構或器官，按照由上至下的順序，包括圖中的____；組成消化腺的腺體，按照由上至下的順序，包括圖中的⑦唾液腺和____等腺體。

（2）肝臟分泌的膽汁中沒有____，直到促進脂肪分解的作用。

（3）圖中沒有體現出來的消化腺還有____。

（4）我們吃的食物主要在____（填寫圖中數字序號或結構名稱）內被消化、吸收后隨血液循環(huán)運往全身各處。

（1）進入青春期后，男女性在外貌、體征方面也出現差別，這些特征統稱為____，這些特征的出現與圖甲中的____（填寫圖中數字序號和結構名稱）和圖乙中的____（填寫圖中數字序號和結構名稱）的發(fā)育有關。

（2）精子與卵細胞在圖乙中____（填寫圖中數字序號和結構名稱）內形成受精卵，受精卵的形成標志著一個新生命的開始。

（3）胎兒發(fā)育到280天左右時，會經過圖乙⑧中從母體內產出，這一過程叫作____。

實驗準備：

步驟一：在家長們的幫助下，獲取幾根魚類的肋骨，洗凈、晾干，放入培養(yǎng)皿中備用。

步驟二：在老師的幫助下，在一個中號試管中倒入2/3試管高度的質量分數為10%的稀鹽酸（稀鹽酸有很強的腐蝕作用，需要老師的指導和幫助），放置在試管架上備用。

步驟三：在小燒杯中倒入100mL清水，備用。

實驗過程：

（1）骨的煅燒實驗

如圖甲所示，用鑷子夾住一根魚肋骨放在酒精燈上持續(xù)煅燒。魚肋骨在燃燒過程中，先變黑后變成灰白色。將煅燒后的魚肋骨放入培養(yǎng)皿中，用鑷子輕輕敲打煅燒后的骨，觀察和體會魚肋骨碎裂狀態(tài)。

實驗結論：魚肋骨燃燒后剩下灰白色物質，說明魚肋骨中含有____，它使魚肋骨具有____的特點。

（2）骨的脫鈣

①將一根魚肋骨放入試管架上盛有10%鹽酸試管中，觀察魚肋骨的周圍是否有氣泡產生。

②15分鐘后，用鑷子取出魚肋骨并用小燒杯中的清水反復漂洗，放入培養(yǎng)皿中用吸水紙吸干清水，觀察骨是否變軟，體會魚肋骨是否能夠彎曲打結。

③實驗現象：脫鈣后的魚肋骨很柔軟，可以打結。

④實驗結論：脫鈣后的魚肋骨很柔軟，說明魚肋骨中含有____，它使骨具有柔軟的特點。

（3）魚肋骨經過煅燒，由12克變成了8克。浸泡脫鈣的魚肋骨由12克變成了4克。證明魚肋骨中的____和____含量的比例大約為1：2。

（1）圖中所示血管為_______，與其他血管相比，管內血流速度最_______。

（2）該血管中的營養(yǎng)物質主要由_______（填某器官的名稱）吸收進入血液。

（3）經過物質交換后，從該血管流出的是_______血。

（4）進入組織細胞內的氧氣，最終在組織細胞的_______內被利用。

A.桫欏B.銀杏C.葫蘆蘚D.珙桐

（1）圖中①代表_________，②代表_________。

（2）②③④處含氧量最豐富的是_________。

（3）①中氧氣的濃度始終_________于空氣中氧氣的濃度(填大于,小于或等于)。

（4）①內的氧氣進入②內，至少經過_______層細胞。

（1）虎種群中第一個白毛基因的出現是由于基因突變導致的，下列實例中的生物也發(fā)生了此類變異的是_____。

A．用邀游太空后的普通甜椒種子經選育獲得的太空椒

B．用含有不同優(yōu)良性狀的水稻品種通過雜交獲得的具有多個優(yōu)良性狀的雜交水稻

C．用轉基因技術獲得的超級鼠

D．培養(yǎng)芽尖分生組織獲得的無病毒草莓幼苗

（2）孟加拉虎毛色的黃色和白色是一對_____性狀，如果用 H 和 h 分別表示顯性基因和隱性基因，則莫漢、麗達的 基因組成分別是_____和_____。

（3）基因的多樣性對于個體和整個種群的存亡至關重要，但在個體數量過少的情況下，野生動物有時會選擇近親 繁殖。你認為野生動物的近親繁殖可能會導致怎樣的不良后果_____？

（1）圖 A、B 所示生物的個體發(fā)育過程中，幼體與成體的_____和_____差異很大，這種發(fā)育過程稱為變態(tài)發(fā)育。

（2）比較圖 D 和 C，結合相關知識，你認為從生殖發(fā)育方面來看，哺乳動物比鳥類更高等的原因有哪些_____？（至少答 出一點）

（3）圖 E 所示生物正在進行_____（選填：無性生殖；有性生殖），這種生殖方式與圖中其他幾種生物生殖方 式的本質區(qū)別是_____。這種生殖方式常用于農林生產，其優(yōu)勢是_____。