科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是生物分類(lèi)圖,①-④各代表一種生物。下列哪組不能用該圖分類(lèi)( 。
A.①蘑菇②銀杏③葫蘆蘚④水綿B.①珊瑚蟲(chóng)②側(cè)柏③墻蘚④衣藻
C.①酵母菌②油松③腎蕨④水綿D.①家鴿②水杉③玉米④根瘤菌
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】就性染色體來(lái)說(shuō),在男性的精子和女性的卵細(xì)胞中;應(yīng)該有幾條性染色體?男性有幾種精子?女性有幾種卵細(xì)胞?
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于裸子植物主要特征的敘述不正確的是()
A. 能產(chǎn)生種子
B. 胚珠裸露
C. 根、莖、葉有分化且都發(fā)達(dá)
D. 受精過(guò)程離不開(kāi)水
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】為了比較人體呼出氣體和吸入氣體中二氧化碳含量的差異,設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn), 甲乙兩個(gè)瓶中都裝有澄清的石灰水。根據(jù)裝置特點(diǎn),下列實(shí)驗(yàn)操作及最終結(jié)果判斷都正確的 是 ( )
A. 吸氣時(shí),關(guān)閉 A 閥門(mén),打開(kāi) B 閥門(mén);結(jié)果甲瓶明顯渾濁
B. 呼氣時(shí),關(guān)閉 A 閥門(mén),打開(kāi) B 閥門(mén):結(jié)果乙瓶明顯渾濁
C. 吸氣時(shí),打開(kāi) A 閥門(mén),關(guān)閉 B 閥門(mén):結(jié)果甲瓶明顯渾濁
D. 呼氣時(shí),打開(kāi) A 閥門(mén),關(guān)閉 B 閥門(mén);結(jié)果乙瓶明顯渾濁
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】為了做到合理營(yíng)養(yǎng),我國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)家將食物分為五類(lèi),并形象地設(shè)計(jì)成“平衡膳食寶塔”,提倡城鄉(xiāng)居民每天均衡地吃這五類(lèi)食物。初中生正處于生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,每天應(yīng)當(dāng)比成年人多攝取一些含蛋白質(zhì)較多的食物,即寶塔中( )
A. 第一層和第二層的食物
B. 第二層和第三層的食物
C. 第三層和第四層的食物
D. 第四層和第五層的食物
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是生殖過(guò)程簡(jiǎn)圖,下列對(duì)圖中①、②、③、④的判斷不正確的是
A. ①----精子 B. ②----卵巢
C. ③----嬰兒 D. ④----受精作用
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